Formatos de nominas

Páginas: 14 (3414 palabras) Publicado: 13 de julio de 2010
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INFANCIA: ¡Aquellos maravillosos años¡
¿CÓMO RECUERDAS TU INFANCIA?¿Cómo condiciona la infancia de una persona su vida? ¿Cómo estamos tratando a la infancia? ¿Son nuestros, en verdad,los hijos que traemos al mundo? "No hay niños problema, sólo padres problema, o, mejor dicho, sólo una humanidad problema" (Alexander Neill) "No es la carne y la sangre, sino elcorazón, lo que nos hace padres e hijos" (Friedrich Schiller)
INFANCIA; ¡Aquellos años maravillosos¡
Sé bienvenido a este espacio dedicado especialmente a la infancia, los hijos y a la tarea de ser padres pero también a todo lo que considero que contribuye a la mejora y evolución de las personas y la sociedad. Nacido para ordenar y registrar mis pensamientos, sentimientos y experiencias , espero quetambién sirva para que tomemos consciencia de qué podemos hacer para que cada vez más personas vivamos una vida plena,satisfactoria y con sentido.
APADRINA A UN NIÑO-A
El valor de la lectoescritura
02:45 | by Yolanda Ávila
Quiero empezar esta sección del blog con un texto que habla de la importancia de la lectoescritura desde un punto de vista diferente a los habituales. Un punto de vista quecomparto y practico y que invito-animo a todo el mundo a que lo haga.

"Más vale lapiz corto que memoria larga...."

Más vale lapiz corto que memoria larga...
Sueño: "Observo a mi madre que está haciendo dulces fritos, la masa no le ha subido como ella quisiera y los dulces están un poco esponjosos por dentro, en plan bizcocho y no en plan rosco... Yo le digo que no se preocupe que a mí meestán buenos pero que si quiere exactitud en la fórmula, mejor que escriba la receta en un papel"
Despierto después de una larga noche de integración en la que he tenido que levantarme para fijar mis ideas en un papel y así poder conciliar de nuevo el sueño. Sucede, que cuando tengo algo prioritario que integrar, afloran automáticamente a mi conciencia, en cuanto ésta se relaja, las ideas quedefinen o resuelven los conceptos o imágenes en cuestión. Puede ser en medio de la noche tras un sueño esclarecedor, a veces, me sucede durante el transcurso de una lectura o visionando un film. En otras ocasiones, cuando no hay sentimiento de urgencia, la impresión esclarecedora aguarda a que despierte, apareciendo en mi conciencia con las primeras luces del alba.
En estos momentos, mi mente abreuna extensión simultánea que empieza a procesar las claves resueltas y de no fijarlas inmediatamente en un papel, corro el riesgo de olvidarlas y no poder recuperarlas durante el transcurso de la jornada. Entonces las ideas aguardan a que mi conciencia se relaje y aparecen en forma de intuición o relámpago creativo (a veces me ocurre mientras conduzco, otras en medio del supermercado) es como si elproceso cotidiano de vivir encendiera "bombillitas" (estrellitas prefiero llamarlas pues son inspiraciones de origen celeste) en mi mente, lo que me obliga a sacar rápidamente del bolso libreta y boli y tomar apuntes, en forma casi taquigráfica, que luego he de descifrar.
Todo esto es lo que denomino personalmente el proceso de pensar, algo que sucede de forma natural o biológica, algo queejecuta tu cuerpo y que tu mente tan sólo tiene que observar y anotar, ¡esta es la clave! para actuar en consecuencia.Esta integración me ha hecho reflexionar sobre lo infravalorado que está el proceso de lecto-escritura en nuestra sociedad. He escrito mucho y en distintos espacios sobre el valor de la lecto-escritura pero hoy quisiera darle un matiz diferente. Mi madre fue analfabeta hasta bien entradasu vida y de forma inconsciente me transmitió su pesar a causa de ello a la par que su ansia de conocimientos y su respeto hacia las letras. Ella decía que leer y escribir ayuda más que cualquier otra cosa a defenderse en la vida, a caminar con independencia.

Yo añadiría que usando estas herramientas en un nivel superior, más allá de lo establecido, no sólo te impulsan a caminar por ti...
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