Formatos de rieb

I. Recomendaciones internacionales para la educación básica y acciones efectuadas en el entorno nacional.

Producto 1. “Hacia dónde queremos ir juntos”…

|Conclusiones|
|Se reconoce que en materia educativa, latinoamérica tiene dos desafíos: Recuperar el retrasoacumulado en el siglo XX y enfrentar los retos |
|del siglo XXI que exige nuevos perfiles de egreso de los alumnos de las escuelas de educación básica. ||Sólo se puede lograr el avance o mejorar la calidad de la educación si se consideran tres estrategias: |
|Utilizar los conocimientos y las herramientas de lasociedad de la información. |
|Implicar al conjunto de la sociedad y no sólo al sistema educativo en el proceso de cambio.|
|Adaptar a la realidad desigual, plurilingüe y multicultural de la región los avances tecnológicos y científicos. |
|Reconocer que lasociedad debe tomar su papel como educadora. |
|Fortalecer las instituciones educativas a través de la descentralización,coordinación y supervisión, de manera tal que se pueda educar en la |
|diversidad cultural y lingüistica.|
|La necesidad de que los niños reciban 12 años de educación básica obligatoria (Preescolar, Primaria y Secundaria). |
|Para logar el avance, se necesitamodificar el currículo actual por un currículo significativo. |
|Los profesores, punto clave para el logro de la transformación educativa, para lo cual...