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Reseña sobre cómo cambiar al mundo
Se dice que los métodos de aprendizaje deben actualizarse conforme cambia la mentalidad de la sociedad y sus métodos de comunicación. Sin embargo, existenparadigmas que se mantienen por grandes lapsos de tiempo, aún cuando se desgastan. Hay instituciones educativas y gobiernos que se buscan el mejoramiento de las condiciones educativas de sus estudiantescon metodologías novedosas y adaptadas a los últimos tiempos. Por ello, que Dryen Gordon y Jeannette Vos apoyen una revolución en el aprendizaje que conjunte las mejores técnicas de enseñanza.
Losautores, en la introducción a su obra Revolución en el aprendizaje. Para cambiar la manera en que piensa el mundo Exponen diversos razonamientos adquiridos por gobiernos e iniciativa privada para mejorarel desempeño académico de sus alumnos. Asimismo, expone a modo de lista, las que a consideración de los autores, son las metodologías más adecuadas. El objetivo de revolucionar el quehacer educativose basa en la necesidad de adaptar la capacitación de los alumnos a los intereses de las sociedades contemporáneas que exigen mayor información en menor tiempo. El apartado se introduce con la premisa"La más novedosa revolución de la historia: el poder de cambiar su vida". Ésta se refiere a cómo nuevos enfoques en la educación y sus respectivos resultados afectarán positivamente el desarrolloprofesional y laboral posterior de los estudiantes.
Algunos de los ejemplos que maneja son modelos específicos que diversos países han empleado en las aulas. Los autores defienden con fervor que elaprendizaje a temprana edad (menos de cinco años) es óptimo para el menor; de igual modo que promover una enseñanza que recapitule cursos de años de duración en apenas unas cuantas semanas. El texto sevale de citas célebres de autores y otras personalidades, las cuales, aparentemente por su gran importancia, requieren de una página cada una. Contiene aforismos y ejemplos para cada propuesta del...