Formatos Riems

Páginas: 2 (394 palabras) Publicado: 28 de mayo de 2012
FORMATO PARA LA ACTIVIDAD 21
Evaluación del Módulo 2

NOMBRE: | ESPERANZA BERENICE CARRILLO CHAVEZ |

Instrucciones: Reflexione sobre la experiencia formativa que vivió en el desarrollo deeste módulo, contestando las siguientes preguntas.
¿Considera que se cumplieron los propósitos formativos e informativos del módulo? | Sí, me ha servido demasiado en mi practica como docente, ya quemiro de otra manera mi forma de trabajar y sobre todo concientizar al alumno de lo importante que es conocer la estructura económica y social del país en el que se encuentran viviendo. |
¿Aprendiólo que esperaba?¿Qué sí y que no? ¿A qué se debió? | Me voy con un grato sabor de boca ya que ingreso en mi el gusanito de volver a aprender y ser parte de la reforma, lo visto en el aula fue muy deacuerdo a las necesidades de mi acontecer como maestra, es grato ver a maestros algunos muy preparados en el aula de clases, como un estudiante mas dentro del sistema y que su participación fueoportuna y adecuada enriqueciendo mi propio saber con su experiencia |
¿Qué medidas correctivas se pueden tomar para incrementar la efectividad de los procesos de enseñanza y aprendizaje de este módulo? |En ocasiones cuando ya no se es presencial y ya es en línea en ocasiones se nos dificulta a quienes somos maestros de tiempo completo, porque no podemos descuidar las actividades diarias pero tampocoel diplomado así que la carga de estrés es en muchas ocasiones es bastante alta, preferiría que fuera en sábado en vez de línea. |
¿Cómo evaluaría su participación en los foros y en las actividadesgrupales? | Mi participación fue muy buena ya que por lo general soy muy pasiva en los cursos pero en esta ocasión la metodología aplicada fue de mi completo agrado, renació en mi el compromiso deconocer las nuevas técnicas y cambios dentro del sistema educativo y que tan relevante es mi participación dentro del mismo |
¿Cómo evaluaría su proceso de aprendizaje en el área de evaluación bajo...
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