formatos

PRODUCTO FINAL – FASE PREVIA, FASE ESTATAL Y FASE REGIONAL
Actividad individual
Nombre:
Instrucción
Tema:



Objetivo (s):



Destinatarios:

Acciones a realizar: Montaje escénicode la puesta en escena en diferentes puntos o escenarios de la propia localidad.




Cronograma
Deberá contener: etapas de realización, acciones, fechas, responsables, etc.
Etapas derealización
Acciones
Responsables
Fechas


















Recursos o materiales necesarios:


Acciones de seguimiento y evaluación:


PRODUCTO FINAL
Actividad individualNombre:
Instrucción: Elabora una propuesta para eliminar la discriminación en tu centro de trabajo o grupo escolar que atiendes, con base en las actividades previstas en cada una de las unidades, debesde hacer una reflexión y análisis de los elementos básicos del programa de estudio.
Introducción: Hablar de la importancia de eliminar los actos discriminatorios, que tipos de discriminación hayy sus efectos en las personas que la sufren.






Una reflexión sobre la diferencia entre los actos discriminatorios de los que no lo son.







Problemática detectada en tu centrode trabajo o situación que se quieras mejorar (Hablar sobre el tipo de discriminación que se da).






Propuesta de acciones que tú puedas y quieras hacer para disminuir está problemática.Sugerencia para la etapa local




Rúbrica del trabajo final
Desempeño
Descripción
Puntuación
Evidencia no presentada
El producto no fue entregado.
0
Evidencia insuficiente
Laevidencia presenta nula claridad en los elementos básicos del programa de estudio. No presenta análisis ni reflexión en su propuesta.
10
Evidencia Básica (Aprobada)
La evidencia demuestra pocaclaridad en los elementos básicos del programa de estudio. Presenta escasa reflexión y análisis en su propuesta.
12
Evidencia Satisfactoria
(Aprobada)
La evidencia demuestra en su mayoría un...