formatoSecuenciaDidactica










Momentos
didácticos del
ciclo de aprendizajes



ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE


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(Colocar horas de sesión en clase y extra clase)

IndicarNúmero de sesiones y horas de clase presencial y trabajo extra clase.

Se enumeran y describen las actividades que realizarán los alumnos para poner en juego sus conocimientos previos, las estrategiasde aprendizaje y los materiales, recursos y herramientas TIC que serán utilizados durante el aprendizaje.

Las actividades pueden ser de tres tipos:

Previas al inicio del tema,
a realizar enclase,
y extra clase

Algunas de las estrategias didácticas pueden ser utilizadas como elementos o instrumentos para evaluar los aprendizajes logrados por los alumnos.

Por ejemplo:
TrabajosInvestigaciones
Resúmenes
Tareas
Participaciones
Exposiciones individuales o en equipo
Mapas conceptuales
V de Gowin
Mapas mentales
Glosario de términos
Cuestionarios
Uso de TIC
Reportes de actividadesexperimentales o prácticas de campo guiadas
Reportes de las actividades experimentales o prácticas
Exámenes orales o escritos
Reportes de entrevistas
Entre otros.





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(Colocar horas de sesión en clase y extra clase)



Indicar

Número de sesiones y horas de clase presencial y trabajo extra clase.

Se enumeran y describen las actividades querealizarán los alumnos para aplicar los aprendizajes logrados, las estrategias de aprendizaje y los materiales, recursos y herramientas TIC que serán utilizados durante proceso de aprendizaje.

Algunas delas estrategias didácticas pueden ser utilizadas como elementos o instrumentos para evaluar los aprendizajes logrados por los alumnos.

Por ejemplo:
Trabajos
Investigaciones
Resúmenes
TareasParticipaciones
Exposiciones individuales o en equipo
Mapas conceptuales
V de Gowin
Mapas mentales
Glosario de términos
Cuestionarios
Uso de TIC
Reportes de actividades experimentales o prácticas...