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TRABAJO PRÁCTICO N°1
ASIGNATURA: Fisicoquímica
PROFESORA: ZALAZAR, Natalia
CURSO: 1° ESO
FECHA:
NOMBRE Y APELLIDO:


Contenido básico:
• La materia: Los materiales y sus propiedadesExpectativas de logro:
• Conocer la estructura, propiedades, obtención y uso de los materiales.
• Identificar la clasificación de un material según su composición.

Introducción:
Los materiales sonlas sustancias que componen cualquier cosa o producto .Desde el comienzo de la civilización, los materiales junto con la energía han sido utilizados por el hombre para mejorar su nivel de vida. Todoslos objetos que nos rodean, nuestra casa, los muebles, las calles de nuestro pueblo, tu mochila, están formados por algún tipo de material. Debido al progreso de los programas de investigación ydesarrollo, se están creando continuamente nuevos materiales.
La producción de nuevos materiales y el procesado de estos hasta convertirlos en productos acabados, constituyen una parte importante denuestra economía actual.
Consigna general:
En base a la película observada e interpretación del material bibliográfico y de las actividades realizadas en clase, responder a las siguientes preguntas:
1)Sabiendo que las fibras de seda fabricadas por las arañas tienen propiedades mecánicas que no han sido superadas por ninguna fibra artificial, responde:
a. ¿Cuáles son esas propiedades?
b. ¿Quéotros materiales conoces que tengan esas propiedades por separado?
2) ¿Qué es el azul maya? ¿Cuál es su composición?
3) Sobre la base de la clasificación de los materiales en naturales y sintéticos,indica dentro de que categoría entran la tela de araña y el azul maya. ¿Por qué?
4) Otro material de características únicas que se muestra en la película es la obsidiana ¿Qué es? ¿Cómo es sucomposición?
5) Con la obsidiana realizaban objetos muy importantes para ellos, ¿Cuáles eran? ¿Para qué se utilizaban?
6) ¿Se utilizan algunos de esos objetos en la actualidad? ¿Para qué?
7) ¿Qué otros...