Formulación y Evaluación de Proyectos Centro Escolar Nuestra Señora de la Paz Diapositivas
UNAN – MANAGUA
FACULTAD DE EDUCACIÓN E IDIOMAS
DEPERTAMENTO DE PEDAGOGÍA
CARRERA DE PEDAGOGÍA CON MENCIÓN EN EDUCACIÓN PRIMARIA
PERFIL DELPROYECTO
Instalación de 10 recipientes para reducir, reutilizar y reciclar la basura en el
Centro Educativo “Nuestra Señora de la Paz” en el Distrito I del Departamento
de Managua en el II Semestre del Año2016.
Xiomara Rueda
Jessica
Vásquez
Heysel
Vallecillo
Flor Amalia
Solórzano
Floramina Valle
Tutor: Lic. Henry Antonio
Balmaceda Zamora
Managua, 28 de Noviembre del 2015
RESUMEN EJECUTIVOINSTALACIÓN DE 10 RECIPIENTES PARA REDUCIR,
REUTILIZAR Y RECICLAR LA BASURA
Centro Educativo “Nuestra Señora de la
Paz”
Duración
Duración del
del proyecto:
proyecto: 1
1
mes
mes
Localización:
Localización:Bo.
Bo. René
René
Cisneros
Cisneros
Posibles
Posibles fuentes
fuentes de
de
financiamiento:
financiamiento:
Empresas
Empresas con
con responsabilidad
responsabilidad
social
social
OrganismosOrganismos Gubernamentales
Gubernamentales
Alcaldía
Alcaldía de
de Managua
Managua (ALMA)
(ALMA)
Ministerio
del
Ambiente
Ministerio del Ambiente y
y
Recursos
Naturales
(MARENA)
Recursos Naturales (MARENA)Empresarios
Empresarios (Recursos
(Recursos Técnico
Técnico
Industrial,
Industrial, Cia.
Cia. Ltda.
Ltda. RTI)
RTI)
Organismos
Organismos No
No Gubernamentales
Gubernamentales
(Programa
“Aprender(Programa “Aprender y
y Crecer”)
Crecer”)
Embajadas
(Embajada
de
Embajadas (Embajada de Japón)
Japón)
SITUACIÓN ACTUAL
SOLUCIÓN
INSTALACIÓN
INSTALACIÓN DE
DE 10
10
RECIPIENTES
PARA
REDUCIR,
RECIPIENTESPARA REDUCIR,
REUTILIZAR
REUTILIZAR Y
Y RECICLAR
RECICLAR LA
LA
BASURA
BASURA
PROBLEMA
ANTECEDENTES Y JUSTIFICACIÓN
Año 2012: El centro educativo
obtuvo
recipientes
para
la
recolección de basura quepor
gestión de su Director donó la
Alcaldía de Managua. Estos
recipientes de basura consistían
en barriles de latón. Los barriles
dieron su vida útil y en el año
2014, aceleraron su deterioro por
la...
Regístrate para leer el documento completo.