formulaciion

objetivos
· Incentivar el proceso de estructuración del pensamiento, de la imaginación creadora, las formas de expresión personal y de comunicación verbal y gráfica.
· Favorecer el proceso demaduración de los niños en lo sensorio-motor, la manifestación lúdica y estética, la iniciación deportiva y artística, el crecimiento socio afectivo, y los valores éticos.
· Estimular hábitos deintegración social, de convivencia grupal, de solidaridad y cooperación y de conservación del medio ambiente.
· Desarrollar la creatividad del individuo.
· Fortalecer la vinculación entre la institucióneducativa y la familia.
· Prevenir y atender las desigualdades físicas, psíquicas y sociales originadas en diferencias de orden biológico, nutricional, familiar y ambiental mediante programasespeciales y acciones articuladas con otras instituciones comunitarias.
conclusion
La educación en venezuela ha sido hasta hoy un motor del país hacia el desarrollosocial, cultural, económico yproductivo. Históricamente la educación ha sido consideradapor diversos actores sociales (profesores, especialistas, estudiantes, autoridadeseducativas y organizaciones) como la punta de lanza del desarrollodel país.Se cree que la educación que se imparte en las escuelas es la responsable de quelas personas sean malos ciudadanos, no encuentren trabajo o no sean capaces dedesarrollarse profesionalmente,pero esto también es consecuencia del crecimiento de losindividuos dentro de su familia. La familia es la base de la sociedad y por consecuenciatambién es responsable de la educación de las personas queexisten viven dentro de ella.Actualmente la educación en venezuela es ineficaz, porque en primer lugar losconocimientos que se imparten en las escuelas públicas no los lleva al individuo al logrodesus metas profesionales; y en segundo lugar, en este momento la mayor parte de laspersonas que quieren iniciar su educación superior no tienen esa oportunidad, ya seaporque su condición económica no...