Formulacion 2

Muchos docentes se preguntaran que para que servirá tener contacto con el alumno, si solo estarán unos cuantos meses con ellos, u otros dirán que no van a hacer amigos, o simplemente no quierentener contacto alguno con estos niños, haciendo así simplemente su trabajo y nada más. Pero lo que no saben es que:
El profesor es un pilar fundamental en la enseñanza del niño o niña, ya que es quien leentrega los conocimientos básicos y necesarios de acuerdo a su nivel. Pero, más aún, debe formarlo como persona, implantando en ellos valores y enseñanzas que los guiarán toda su vida.

Por lo mismo,más allá de manejar sus materias y hacer clases, el profesor tiene que demostrar a sus alumnos el cariño por su trabajo. Éste es un buen criterio para relacionarse con ellos, pues ayuda mucho a que elalumno se sienta seguro frente al profesor y le tenga confianza, produciendo una buena relación entre ambos.

Pero se debe empezar por ver al alumno como capaz de aprender para lograr tener el ánimode querer ayudarlo a que en el futuro sea cada vez mejor;  y quererlo, porque cuando uno quiere algo le pone muchas más ganas, y la persona que recibe este cariño también lo siente y da lo mejor desí, logrando buenos resultados.

Amidon y Hunter (1996) definieron la enseñanza como un proceso de interacción que implica ante todo la conversación en clase que se desarrolla entre el maestro y losalumnos.Por eso se considera que es importante que la relación entre ambos sea unida, o sea, que el alumno sienta y sepa que el profesor va al lado de suyo, que lo acompaña. Así, cuando esté con algúnproblema como déficit de atención, o incluso problemas personales, si entre ambos hay cariño y confianza, el profesor puede decirle ¿Qué te pasa?” sin que el estudiante sienta que lo están retando, sinoentendiendo que hay una real  preocupación, y que puede confiar en el maestro para apoyarse y mejorar su situación.
Hay que recordar que siempre los bajos rendimientos o cambios de actitud...