formulacion de problemas de ingenieria

INDICE













INTRODUCCIÓN

El presente trabajo es respecto a la formulación y análisis de problemas de ingeniería, tema el cual se encuentra dividido para su mejor comprensión por secciones, la información que fue recopilada para este trabajo proviene de diferentes referencias, esta información está destinada para personas que tengan previo conocimiento del tema ya que seencuentran diferentes palabras técnicas.
En este trabajo encontraremos el significado de un problema y como está estructurado, de igual manera el significado de analizar además de aprender cómo se debe realizar uno correctamente.
También encontraremos cual es la importancia de los problemas de ingeniería, espero que sea de su agrado.













Antes de introducirnos en el tematenemos que analizar que es formulación, que es un problema y que es un análisis.
¿QUÉ ES FORMULACIÓN?
La formulación es la etapa centrada en el diseño de las distintas opciones de un proyecto, lo que significa sistematizar, un conjunto de posibilidades técnicamente viables, para alcanzar los objetivos y solucionar el problema que motivó su inicio.
A través de la formulación de proyectos seorienta el proceso de producir y regular la información más adecuada, que permita avanzar de manera eficaz, en su ejecución. Implica adecuarse a una presentación o formato que se exija para tal fin, contentivo de toda la información necesaria, para su posterior gestión o ejecución.

¿QUÉ ES UN PROBLEMA?
Un problema es un determinado asunto o una cuestión que requiere de una solución. Tambiénpodemos definir que un problema es una necesidad de transformar un estado inicial de cosas en otro final, es decir, a partir de un problema y mediante un análisis obtenemos una solución.
Componentes:
• Las metas: lo que se desea lograr en una situación.
• Los datos: Los elementos de los que dispone el aprendiz.
• Las restricciones: los factores que limitan.
• Los métodos: las operaciones quepueden utilizarse para resolver el problema.
Obstáculos:
• La no comprensión del problema.
• El olvido de los elementos del problema.
• La falta de conocimientos.
• La posesión de otras reglas.
• El miedo al error.
Características:
• Su respuesta no es obvia.
• Está contextualizada en la vida real.
• Requiere que el alumnado lleve a cabo un proceso de indagación, diseñando el proceso.
•Puede tener varias soluciones posibles. Por todo ello permite trabajar muchos de los aspectos que forman parte de la competencia científica.
¿QUÉ ES UN ANÁLISIS?
Puede decirse que un análisis consiste en identificar los componentes de un todo, separarlos y examinarlos para lograr acceder a sus principios más elementales y realizar un análisis significa ejecutar las virtudes del pensamiento y lainteligencia como son la meditación, el discernimiento, la aplicación de la lógica y del conocimiento o sabiduría adquiridos mediante la experiencia o el aprendizaje, y aplicarlos sobre un tema, una situación, un hecho, un sentimiento, etc. Con el fin de interpretarlo profundamente y poderlo posteriormente explicar.
Características:
• Descomposición de un todo en sus distintos elementos.
•Estudiar éstos de manera separada.
• Un proceso de síntesis.
• Llegar a un conocimiento integral.

¿CUÁL ES LA IMPORTANCIA DE LOS PROBLEMAS DE INGENIERÍA?
Los problemas en ingeniería son fundamentales pues ellos brindan el espacio de trabajo para un ingeniero.
Los proyectos en ingeniería se derivan de problemas que deben ser resueltos. Por lo tanto:
Más que buscarun buen proyecto el ingeniero debe ubicar un excelente problema.
Con base a los conocimientos adquiridos previamente veamos que es formulación de problemas pero aplicados en la ingeniería.
LA FORMULACIÓN DE PROBLEMAS EN INGENIERÍA.
Para ayudar a la comprensión de esta parte se presenta el siguiente esquema:

El problema puede formularse verbal o esquemáticamente, ya sea en el papel o en la...