formulacion de un proyecto comunitario
Formulación de proyectos sociales
Unidad de Proyectos
Servicio Central de Extensión y Actividades en el Medio
Universidad de la República
Mayo de 2009
El presente material fue elaborado por: Agustín Cano, Alicia Migliaro y Blanca Acosta,
docentes del Servicio Central de Extensión y Actividades en el Medio (SCEAM) y delPrograma Integral Metropolitano (PIM) de la Universidad de la República.
Se trata de un material de apoyo didáctico elaborado en el marco de la “Convocatoria a
Proyectos Estudiantiles de Extensión Universitaria 2009 – 2010” (CSEAM, 2009).
Está habilitada y alentada la libre circulación y reproducción de este material.
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Servicio Central de Extensión y Actividades en elMedio
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Unidad de Proyectos SCEAM | Serie “Documentos de apoyo a los proyectos estudiantiles” Nº 1:
Formulación de proyectos sociales
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ÍNDICE:
Presentación…................................................................................................................. p. 4
Qué es un proyecto social ................................................................................................ p.5
El ciclo de vida de un proyecto ….................................................................................... p.6
El árbol de problemas ...................................................................................................... p. 9
Diezpreguntas básicas previas a la formulación de un proyecto ............................. p. 12
Esquema orientador para la formulación de un proyecto .......................................... p. 13
Preguntas orientadoras para analizar la coherencia interna de un proyecto .......... p. 17
Criterios generales de evaluación ex ante de los proyectos ..................................... p. 19Bibliografía para profundizar en el tema ….................................................................. p. 20
Información y contactos de referencia ......................................................................... p. 21
Unidad de Proyectos SCEAM | Serie “Documentos de apoyo a los proyectos estudiantiles” Nº 1:
Formulación de proyectos sociales
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Presentación:
Con el presentematerial inauguramos la serie “Documentos de apoyo a los proyectos
estudiantiles”, un conjunto de aportes documentales que iremos compartiendo junto al
desarrollo de la “Convocatoria a Proyectos Estudiantiles en Extensión Universitaria 2009 –
2010”.
Concebimos el proceso de construcción de proyectos de extensión como un proceso de
aprendizaje que comienza ya en el momento de la propia gestación yformulación de los
proyectos. En esta etapa buscamos apoyar a los estudiantes participantes en lo que tiene
que ver con metodologías de formulación de proyectos; y al mismo tiempo contribuir a
reflexionar desde la perspectiva de la extensión universitaria en torno a algunos de los
problemas teóricos y metodológicos presentes en lo que se llama “el ciclo de vida de un
proyecto”.
Abordamos eneste número algunos temas vinculados a la construcción de proyectos y a la
planificación estratégica. Incluimos una guía orientadora para la formulación de proyectos
sociales, así como un glosario de preguntas que ayudan a analizar la coherencia interna de
un proyecto una vez formulado. Finalmente, en el último capítulo presentamos algunas
sugerencias de bibliografía para profundizar en lastemáticas abordadas.
Todos los capítulos del presente número buscan contribuir a visualizar los contenidos de un
proyecto social, así como su lógica interna de ordenamiento y presentación. Se trata de un
material de apoyo formativo en el marco de los talleres sobre formulación de proyectos que
realizaremos en la etapa preparatoria previa al cierre de la convocatoria. Es importante
recordar...
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