Formulacion Del Problema Para Una Tesis
PROBLEMA: “RENDIMIENTOACADÉMICO DEFICIENTE”
VARIABLES:
* V.INDEPENDIENTE: La Desnutrición
VARIABLES | INDICADORES |
| * Afecta el crecimiento y desarrollo. * Surge alteraciones metabólicas y estructuralesirreversibles. * Afecta el cerebro, ocasionando atrofia. * Debilita el sistema nervioso. * No solo afecta al individuo, sino también a la sociedad. |
* V.DEPENDIENTE: Rendimiento AcadémicoVARIABLES | INDICADORES |
| * Libertad personal (autonomía y autocontrol). * Se genera el orgullo de sus logros. * Se logra una mayor vulnerabilidad ante los síntomas y enfermedadesrelacionadas con la tensión emocional. * Otorga mayor valor al hecho de aprender que el tener éxito o fracaso. |
PROBLEMA GENERAL:
¿Cuál es el efecto que produce la desnutrición en el rendimientoacadémico en los alumnos del tercer grado de primaria de la I.E “virgen del morro” – 2011?
PROBLEMAS ESPECÍFICOS:
* ¿Qué relación genera las alteraciones metabólicas, con la libertad personalen el rendimiento académico en los alumnos del tercer grado de primaria de la I.E “Virgen del morro solar” – 2011?
* ¿Existe relación entre el sistema nervioso, y la vulnerabilidad de la tensiónemocional, en los alumnos del tercer grado de primaria de la I.E “Virgen del morro solar” – 2011?
* ¿Cómo influye la relación existente entre el ámbito social, y el desarrollo personal, de losalumnos del tercer grado de primaria de la I.E “Virgen del morro solar” – 2011?
OBJETIVO GENERAL:
Comprender los efectos que produce la desnutrición en el rendimiento académico en los alumnosdel tercer grado de primaria de la I.E “virgen del morro” – 2011.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
* Determinar qué relación genera las alteraciones metabólicas, con la libertad personal en el...
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