formulario de evaluacion de docente

Universidad Autónoma Gabriel Rene Moreno Departamento de Seguimiento y Evaluación Curricular
Programa: Evaluación Académica Docente

OPINIÓN DEL ESTUDIANTE SOBRE EL DESEMPEÑO DOCENTE
(Formulario OE –01)
I. ASISTENCIAY PUNTUALIDAD
1.- La asistencia del Docente a clases es:
Excelente (A) Muy buena (B) Buena (C) Regular (D)

Mala (E)

2.- El Cumplimiento del Docente en el horario de entrada ysalida a clases, es:
Excelente (A) Muy bueno (B) Bueno (C) Regular (D) Malo (E)
II. FORMACION DEL DOCENTE Y PLANIFICACION
DEL PROGRESO EDUCATIVO
3.- El conocimiento y dominio de la materia que muestra eldocente es:
Excelente (A) Muy bueno (B) Bueno (C) Regular (D) Malo (E)
4.- El Docente explicó los objetivos y/o Competencias establecidos en el programa de la
materia:
Muy claro (A) Bastante claro (B)Claro (C) Poco claro (D) Nada claro (E)
5.- Señaló y explicó su sistema de evaluación con respecto a su materia:
Explicó (A)
No explicó (E)
6.- Hace conocer las fechas establecidas de evaluaciones yotras actividades:
Siempre (A) Casi siempre (B) Rara vez (C) Casi nunca (D) Nunca (E)
7.- Presentó el docente su plan de actividades a través de la carta descriptiva (cronograma
de actividades) queguarda relación con el programa analítico de la materia:
Presentó (A)
No presentó (E)

III.- COMUNICACION
8.- La intercomunicación oral del docente con los estudiantes es:
Excelente(A) Muy buena (B)Buena (C) Regular (D) Mala (E)
9.- Los medios educacionales (Pizarra, videos, multimedia, virtuales, Internet), han sido
utilizados adecuadamente por parte del docente, en el proceso enseñanza-aprendizaje:
Excelentes (A) Muy buenos (B) Buenos (C) Regulares (C) Malos (E)

10.-Explica con claridad los contenidos importantes de la materia:
Muy claro (A) Bastante claro (B) Claro (C) Poco claro (D) Nadaclaro (E)
11.- Inspira confianza para plantear dudas o expresar opiniones en clases:
Siempre (A) Casi siempre (B) Rara vez (C) Casi nunca (D) Nunca (E)
12.- Crea un clima de cordialidad y respeto en...