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INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
Centro De Estudios Científicos Y Tecnológicos
Wilfrido Massieu

GUIA DE

ESTUDIO

FISICA

II

SEMESTRE: CUARTO
ACADEMIA DE FISICA
TURNO MATUTINO

ELABORÓ: ARQ. MA. EUGENIA GONZÁLEZ SANDOVAL

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
Centro De Estudios Científicos Y Tecnológicos
Wilfrido Massieu

GUIA DE

ESTUDIO

FISICA

II

SEMESTRE: CUARTOCOMPETENCIA GENERAL:

Resuelve problemas de mecánica, conservación de la energía, termodinámica e hidrodinámica a
partir de la aplicación de las leyes y principios a fenómenos que suceden en su entorno personal o
social.

La Física como ciencia natural nos ayuda a tener el conocimiento sobre los fenómenos de la
naturaleza, analiza sus leyes y principios, lo cual proporciona al hombre losconceptos teóricos y
prácticos para el mejoramiento de la vida humana en la transformación y conservación del medio
ambiente.

ELABORO: MA. EUGENIA GONZALEZ SANDOVAL

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INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
Centro De Estudios Científicos Y Tecnológicos
Wilfrido Massieu
UNIDAD I: LEYES DE NEWTON
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PRIMERA LEY DE NEWTON.SEGUNDA LEY DE NEWTON.
CONCEPTOS DE MASA.
UNIDADES EN DIFERENTES SISTEMAS.
SISTEMAS DE REFERENCIA: INERCIAL, NO INERCIAL.
TERCERA LEY DE NEWTON, APLICACIONES.
VALIDEZ DE LAS LEYES DE NEWTON.
ROZAMIENTO Y SU IMPORTANCIA.
FUERZAS DE ROZAMIENTO POR: DESLIZAMIENTO Y SUS LEYES.
COEFICIENTE DE ROZAMIENTO: ESTATICO Y DINAMICO.
FUERZAS DE ROZAMIENTO POR RODADURA Y VISCOSIDAD (CONCEPTO).
LEY DE LAGRAVITACION UNIVERSAL Y CAMPO GRAVITACIONAL.
LEYES DE KEPLER.
LEYES DE CONSERVACION DE LA DINAMICA.
TRABAJO MECANICO Y POTENCIA.
RELACION DE POTENCIA Y VELOCIDAD.
MAQUINAS SIMPLES.
ENERGIA MECANICA (ENERGIA POTENCIAL Y ENERGIA CINETICA).
CAMPO CONSERVATIVO Y DISIPATIVO.
TEOREMA TRABAJO-ENERGIA.
PRINCIPIO DE LA CONSERVACION DE LA ENERGIA MECANICA.
RENDIMIENTO.
IMPULSO Y CANTIDAD DEMOVIMIENTO.
LEY DE LA CONSERVACION DE LA CANTIDAD DE MOVIMIENTO (CHOQUES
UNIDIMENSIONALES).

COMPETENCIA PARTICULAR:
Resuelve problemas relacionados con las leyes y principios de la dinámica que explican el
movimiento de los cuerpos en su entorno cotidiano.
RESULTADO DE APRENDIZAJE:
RAP 1: Aplica las Leyes de Newton para resolver problemas cotidianos y de su entorno académico.
RAP 2: Aplicalos principios de la conservación de la energía y de cantidad de movimiento,
atendiendo problemas que se presentan en el entorno personal, social y tecnológico.
INSTRUCCIONES GENERALES:
1.- Lee, comprende y resuelve cada uno de los reactivos propuestos.
2.- Para resolver la guía de estudio se requiere de: computadora para la consulta en Internet de las
referencias (ligas) indicadas, un juego degeometría, colores, lápiz , goma y apuntes tomados en
clase.
3.- Para efectuar las operaciones utiliza hojas tamaño carta, las cuales anexarás a la guía impresa y
entregarás a tu profesor.
4.- En la solución de problemas anota el planteamiento matemático completo, el diagrama de
cuerpo libre o esquema, el análisis dimensional, enmarcando resultados con tinta roja.
5.- Para seguir el vínculopropuesto deberás marcar desde tu computadora (conectada a Internet) la
tecla CTRL+clic con el botón izquierdo del mouse.
ELABORO: MA. EUGENIA GONZALEZ SANDOVAL

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Wilfrido Massieu

1.- ¿Qué es la Dinámica?
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2.- Consulta la página electrónica http://es.wikipedia.org/wiki/Leyes_de_newton, lee,...