FORO 2

Páginas: 2 (462 palabras) Publicado: 11 de agosto de 2015
Foro 2:
1. ¿Qué es un cronograma de actividades y porque es útil en la planeación de un proyecto?

Es el calendario de trabajo que determina la duración de cada una de las actividades de unproyecto, las cuales deben especificarse en orden secuencial y debe asignarse a cada una de ellas el tiempo previsto para su realización, es útil en la planeación del proyecto porque así puedes analizar siel proyecto utiliza adecuadamente el tiempo y los recursos y orientar el desarrollo del proyecto.

Para realizar el cronograma de actividades es necesario utilizar técnicas gráficas como el Diagramade Gantt.

Proporciona 10 actividades que realizarás y su duración
ACTIVIDAD
TIEMPO APROX. DE APLICACIÓN





















Realiza el diagrama de Gantt

2. ¿A qué se refiere la estructura dedivisión del trabajo?

A las personas necesarias que conformaran las posiciones jerárquicas de cada proyecto.

Se deben organizar de manera jerárquica y de acuerdo a las competencias que cada una de ellastenga para lograr un trabajo más efectivo, ya que todo proyecto debe contener un equipo de trabajo adecuado para lograr el éxito del mismo.

¿Qué personas se necesitarán en el proyecto y por qué?Podríamos hacer un mini organigrama para determinar o definir cada persona tu decide.



3. ¿Por qué es importante dividir las funciones de un proyecto?

Porque al dividir las funciones de acuerdo a laexperiencia, competencias y habilidades que cada persona tenga se logra un mejor funcionamiento y éxito del proyecto además de la finalización del mismo en tiempo y forma.

4. ¿Qué es el método de laruta crítica?

Es una herramienta técnica que te ayuda a identificar y determinar los tiempos requeridos para cada una de la actividades que llevarás acabo y la dimensión máxima que puede durar elproyecto.
La duración de la ruta crítica determina la duración del proyecto entero.

También una ruta crítica es la secuencia de los elementos de la red de proyectos con la mayor duración entre ellos,...
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