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 ¿Consideras que la Constitución de 1917 logró cumplir con todas las demandas emanadas de la Revolución Mexicana, como educación, tierra y empleo? Argumenta tu respuesta.
En los años de la revolución la desigualdad que tenía el gobierno de Porfirio Díaz para con la sociedad estaba muy macada favoreciendo solo a al sector que más poder tenía, o sea al marrico, la constitución vino a nivelar la situación. En el artículo 3° de regulo la educación haciendo que cualquier persona tuviera derecho a ella y de este modo saber si se estaba abusando de sus derechos como personas. En el artículo 27 se protegió todo el territorio nacional solo que se otorgó el mayor poder al ejecutivo de la nación, y muy poco a los dueños de pequeñas parcelas. El art 123 se danvarios derechos a los trabajadores haciendo que de este modo se activara la economía industrial del país.
 ¿Crees que el Artículo 3 de la Constitución realmente haya contribuido a mejorar la educación en nuestro país? O en su caso, ¿qué aspectos modificarías o respetarías de este artículo?
El artículo 3° a mi juicio está perfectamente redactado y abarca las necesidades de la sociedad, encuanto a recursos creo que es suficiente el problema es que quienes lo deben administrar no son los adecuados. En el 2012 se destino de la siguiente forma:
Para el año 2012, el gasto público propuesto para esta Función se distribuyó en los siguientes ramos:
Para la SEDENA fue de 1 mil 568.76 mdp;
Para la SAGARPA fue de 2 mil 962.96 mdp;
Para la SEP fue de 210 mil 400.14 mdp;
Para Marina fuede 1 mil 461.49 mdp;
Para las Previsiones y Aportaciones para los Sistemas de Educación Básica, Normal, Tecnológica y de Adultos fue de 42 mil 298.98 mdp; y
Para las Aportaciones Federales fue de 277 mil 503.15 mdp.
(http://www.diputados.gob.mx/cedia/sia/se/SAE-ISS-31-11.pdf)
Por este motivo anexaría alguna fracción en la que se exigiera o hablara respecto a las capacidades de quienesimparten la educación en el País o a quienes se les otorga el permiso para educar. Estableciera lineamientos y códigos de ética para los profesionales de Educación así como sanciones en caso de incumplimiento de las mismas. En el caso de quienes administran los recursos a la educación revisaría con lupa cual sería el sector más necesitado y de este modo actuaria y establecería porcentajes establecidospara cada ramo haciendo efectivos las fracciones IV, V.
En cuanto a la fracción VII establecería lineamientos en que la Dependencia educativa Federal pueda revisar en que se gastan a detalle los recursos destinados a las Universidades ya que en ocasiones estos recursos son gastados en negocios particulares en lugar de promover la educación y admitir el mayor número de estudiantes.
Tambiénmodificaría la fracción VIII sancionando a quienes no sancionen a las dependencias o funcionarios que no hagan valer este artículo tan importante en la Constitución.
Una de las causas fundamentales de la lucha armada de 1910 fue el reparto agrario y la tenencia de la tierra, a partir de esto se formuló el Artículo 27, reflexionando sobre su actualidad, ¿consideras necesaria una actualización de esteartículo?¿Qué aspectos modificarías?
Desconozco si en la constitución se puedan establecer sanciones a quienes infrinjan con no cumplir lo que se dicta en la carta Magna, a mi parecer es inútil que la constitución designe y prevea el mal uso del territorio nacional, sin embargo seguimos viendo como el reparto de tierras es unilateral, solo se beneficia al más poderoso al que ofrece mejoresindemnizaciones a quienes logran violar estas leyes. Creo está bien fundamentado este articulo solo difiero en la fracción I
I. Sólo los mexicanos por nacimiento o por naturalización y las sociedades mexicanas tienen derecho para adquirir el dominio de las tierras, aguas y sus accesiones o para obtener concesiones de explotación de minas o aguas. El Estado podrá conceder el mismo derecho a los...