foro eva

1. RESOLUCION DE PROBLEMAS:
Es una actividad de desarrollo del pensamiento que consiste en proporcionar
una respuesta o producir un producto a partir de un objeto o unas situaciones
quepresenta un desafío o situación a resolver. Los estudiantes darán diferentes tipos de propuestas para resolver un problema o la elaboración de un producto.

2. Portafolio
Es una colección dedocumentos del trabajo del estudiante que exhibe su esfuerzo, progreso y logros.
El portafolio es una forma de evaluación que permite monitorear el proceso de aprendizaje por el profesor y por elmismo estudiante, permite ir introduciendo cambios durante dicho proceso.
Es una forma de recopilar la información que demuestra las habilidades y logros de los estudiantes, cómo piensa, cómocuestiona, analiza, sintetiza, produce o crea, y cómo interactúa (intelectual, emocional y socialmente) con otros, es decir, permite identificar los aprendizajes de conceptos, procedimientos yactitudes de los estudiantes. Puede utilizarse en forma de evaluación, co-evaluación y de autoevaluación.
3. RUBRICA
Muestra a los estudiantes los diferentes niveles de logro que pueden alcanzar enun trabajo, proporcionando los aspectos que deben cumplir para alcanzar niveles altos de calificación. Y es un instrumento con el cual cuenta los docentes para poder evaluar en este casodiversas competencias, se puede entender como una guía que utiliza el profesor para poder llevar a cabo una evaluación más objetiva
4. Diario de clase
Es un registro individual donde cada estudianteescribe su experiencia personal en las diferentes actividades que ha realizado a lo largo del ciclo escolar o durante determinados períodos de tiempo o actividades. Su objetivo es analizar elavance y las dificultades que los estudiantes tienen para alcanzar las competencias, lo cual logran escribiendo respecto a su participación, sentimientos, emociones e interpretaciones.