FORO MATERIALES II
Páginas: 20 (4779 palabras)
Publicado: 12 de junio de 2014
ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA DOS
INTRODUCCION
El cemento se ha constituido en uno de los materiales primordiales para la construcción no solo ahora si no a través de la historia de la humanidad. El desarrollo de la actividad complementaria dos, nos permite a los estudiantes de Ingeniería civil comprender la importancia del cemento a través de la historia, el papel que hadesempeñado en el desarrollo de las grandes ciudades conocidas hoy, de cómo los pequeños descubrimientos han dejado una huella imborrable en la humanidad y le ha permitido al ser humano, alcanzar no solo la calidad de sus obras; si no que además se están en la capacidad de determinar los materiales que le den más rendimiento, mayor estabilidad, mayor desempeño al proyecto constructivo y por ende mayorseguridad al destinatario final.
A través de esos experimentos al principio rudimentarios, se ha llegado a la clasificación, a la calidad, al rendimiento y el aprovechamiento de los materiales, a las buenas prácticas ambientales, que en otra época quizás no fueron tenidas en cuenta, ni en la explotación, ni en los procesos constructivos, pero que sin embargo hoy son parte fundamental, tanto en laproducción como en la aplicación de los distintos tipos de cemento y de los componentes del mismo, así como de los visionarios que han hecho posible tal desarrollo de un producto que está presente en todos los proceso constructivos y en cada elemento de infraestructura, sin cemento; independiente de su variedad, tipo, color o aplicación no sería posible contar con elementos como; puentes, represas,edificaciones, vías, o por lo menos no se tendría la estabilidad que este les proporciona.
La actividad dos desarrolla y analiza los conceptos de los diferentes tipos de cementos que existen en el mundo y cuál es su aplicación. Se indica un resumen de la historia del cemento Portland resaltando las fechas y los personajes que contribuyeron al desarrollo del mismo. Se explican cuáles son loscompuestos del cemento portland y como estos influyen en las características de los diferentes tipos de cemento portland. Se da a conocer la normatividad existente en Colombia referente al cemento portland. Damos un aporte a la lectura de los capítulos C.2 y C.3 del Título C de la Norma NSR-10 y como este se aplicaría a nuestra vida profesional.
OBJETIVO GENERAL
Desarrollar la actividad 2con el propósito de ampliar conocimientos relacionados con el cemento y sus usos, tipos, compuestos y la normatividad aplicada en Colombia, para su elaboración, aplicación, conservación y almacenamiento.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Describir cuales son los diferentes tipos de cementos diferentes al cemento Portland que existen y su aplicación.
Conocer la historia del cemento Portland y quieneshan que han contribuido al desarrollo del mismo.
Explicar los diferentes compuestos del cemento portland y a su vez determinar cómo influyen las características y propiedades de los diferentes tipos de cemento portland.
Conocer la normatividad en Colombia referente al cemento portland.
Estudiar la norma NSR-10 TITULO C, y conocer los parámetros que allí se establecieron respecto al diseño yla construcción de elementos de concreto estructural.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Por medio de una labor de consulta en diferentes fuentes de información responder los siguientes ítems:
1. ¿Cuáles tipos de cementos (diferentes al portland) existen en el mundo y cuál es su aplicación?
“Tipos de Cemento:
Aluminoso: Mezcla de materiales aluminosos y calizas. Es de color negro.Hidráulico. Resulta de la cocción de calcáreos y arcillas.
Portland. Calcinación a temperatura ligeramente inferior a la de fusión de calizas y arcillas.
Portland de alto horno: Mezcla de Clinker con escorias básicas y enfriadas con rapidez.
Puzolánico: Mezcla de Portland y puzolana en proporción de 40% al 60% (piroclasto o lava solidificada del tamaño de granos de arena)....
INTRODUCCION
El cemento se ha constituido en uno de los materiales primordiales para la construcción no solo ahora si no a través de la historia de la humanidad. El desarrollo de la actividad complementaria dos, nos permite a los estudiantes de Ingeniería civil comprender la importancia del cemento a través de la historia, el papel que hadesempeñado en el desarrollo de las grandes ciudades conocidas hoy, de cómo los pequeños descubrimientos han dejado una huella imborrable en la humanidad y le ha permitido al ser humano, alcanzar no solo la calidad de sus obras; si no que además se están en la capacidad de determinar los materiales que le den más rendimiento, mayor estabilidad, mayor desempeño al proyecto constructivo y por ende mayorseguridad al destinatario final.
A través de esos experimentos al principio rudimentarios, se ha llegado a la clasificación, a la calidad, al rendimiento y el aprovechamiento de los materiales, a las buenas prácticas ambientales, que en otra época quizás no fueron tenidas en cuenta, ni en la explotación, ni en los procesos constructivos, pero que sin embargo hoy son parte fundamental, tanto en laproducción como en la aplicación de los distintos tipos de cemento y de los componentes del mismo, así como de los visionarios que han hecho posible tal desarrollo de un producto que está presente en todos los proceso constructivos y en cada elemento de infraestructura, sin cemento; independiente de su variedad, tipo, color o aplicación no sería posible contar con elementos como; puentes, represas,edificaciones, vías, o por lo menos no se tendría la estabilidad que este les proporciona.
La actividad dos desarrolla y analiza los conceptos de los diferentes tipos de cementos que existen en el mundo y cuál es su aplicación. Se indica un resumen de la historia del cemento Portland resaltando las fechas y los personajes que contribuyeron al desarrollo del mismo. Se explican cuáles son loscompuestos del cemento portland y como estos influyen en las características de los diferentes tipos de cemento portland. Se da a conocer la normatividad existente en Colombia referente al cemento portland. Damos un aporte a la lectura de los capítulos C.2 y C.3 del Título C de la Norma NSR-10 y como este se aplicaría a nuestra vida profesional.
OBJETIVO GENERAL
Desarrollar la actividad 2con el propósito de ampliar conocimientos relacionados con el cemento y sus usos, tipos, compuestos y la normatividad aplicada en Colombia, para su elaboración, aplicación, conservación y almacenamiento.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Describir cuales son los diferentes tipos de cementos diferentes al cemento Portland que existen y su aplicación.
Conocer la historia del cemento Portland y quieneshan que han contribuido al desarrollo del mismo.
Explicar los diferentes compuestos del cemento portland y a su vez determinar cómo influyen las características y propiedades de los diferentes tipos de cemento portland.
Conocer la normatividad en Colombia referente al cemento portland.
Estudiar la norma NSR-10 TITULO C, y conocer los parámetros que allí se establecieron respecto al diseño yla construcción de elementos de concreto estructural.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Por medio de una labor de consulta en diferentes fuentes de información responder los siguientes ítems:
1. ¿Cuáles tipos de cementos (diferentes al portland) existen en el mundo y cuál es su aplicación?
“Tipos de Cemento:
Aluminoso: Mezcla de materiales aluminosos y calizas. Es de color negro.Hidráulico. Resulta de la cocción de calcáreos y arcillas.
Portland. Calcinación a temperatura ligeramente inferior a la de fusión de calizas y arcillas.
Portland de alto horno: Mezcla de Clinker con escorias básicas y enfriadas con rapidez.
Puzolánico: Mezcla de Portland y puzolana en proporción de 40% al 60% (piroclasto o lava solidificada del tamaño de granos de arena)....
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