FORO MI VIDA EN ROSA

1.- ¿Cómo es la relación de Ludovic con su padre y su madre al inicio de la película y cómo es después?
La relación de Ludovic con sus padres al principio es muy buena, sobre todo la madre es la que tiene más relación con Ludovic y además le “consiente” cosas, por ejemplo como que no le corte el pelo demasiado y de hecho, cuando Ludovic aparece en la fiesta con un vestido, los padresaparentemente se lo toman como una broma y no le dan mucha importancia aunque le regañen un poco, porque ellos no creen que la actitud de Ludovic vaya a ir más allá.
Pero durante la película vemos como los padres cambian de actitud con él, sobre todo es llamativo como el padre se vuelve muy violento y no acepta que Ludovic quiera ser como una niña, por eso toman la decisión de llevarle a una psicóloga, peroaún así se ve que con ella Ludovic no cambia ni muestra interés en hablar con ella.
Y a partir de ahí, la madre cambia de actitud, se vuelve más radical y le echa la culpa de todo lo que les pasa hasta el punto de que él se quiere ir a vivir con la abuela, porque es la única que le acepta. Y sin embargo el padre empieza a aceptarlo poco a poco, consigue trabajo en otro sitio y está dispuesto atodo por su hijo, a diferencia de la madre que sigue culpando a Ludovic hasta que finalmente se da cuenta de que quiere a su hijo pase lo que pase.
Por tanto, se ve un cambio impresionante en el padre y la madre.
2.- ¿Qué opinas de la explicación que da Ludovic sobre la cigüeña y sus cromosomas?
Yo creo que él necesita creer en algo, es decir, agarrarse a alguna idea de porqué con él se hanequivocado al hacerle niño, a partir de lo que le ha explicado su hermana.
Él se hace su propia versión de porqué no es una niña y por eso se lo explica al resto creyendo que fue un error científico, aunque él piensa que Dios lo arreglará y por eso explica con mucha ilusión su versión, porque siente la esperanza de que algún día será una niña.
3.- ¿Consideras que actitudes como la del director se dan ennuestras escuelas actualmente?
Sí, de hecho en las noticias se ve como echan a las personas por su identidad sexual y/u orientación sexual que tienen y no necesariamente tienen que ver el alumno o alumna, sino con sus tutores o padres o incluso con profesores/as que son juzgados negativamente por su identidad sexual y/u orientación sexual.
Además según la actitud del director, se puede observarque él quiere “lavarse las manos” con el asunto de Ludovic y por eso lo echan de la escuela. Esto también, conlleva a que las creencias y valores que tiene el director se traspasen a algunos familiares y alumnado, de ahí que los propios compañeros se rían de él o incluso le peguen. Un colegio tiene que mantener el respeto a las personas por encima de todo.
Por eso, pienso que todo centro educativotiene que partir desde la base del respeto para que no se den casos como en el de la película y además no se fomenten problemas como el acoso escolar y haya más actitudes como la de la profesora en la película.
4.- ¿Crees que un niño de 8 años como Ludovic, o incluso menos, tiene definida su identidad sexual?
Yo creo que cada niño o niña tendrá definida su identidad sexual según su desarrollo yel ambiente u otras características que le pueden influir y no necesariamente tiene que existir un límite de edad exacto para definir la identidad.
Por otro lado, hay que distinguir entre identidad de género, que es la que se adquiere a partir de los 5-6 años y por otro, identidad sexual, aunque ambas estén relacionadas, ya que según la identidad de género parece que Ludovic no la tendríaadquirida, porque si supiese que es un niño, no soñaría con que de mayor va a ser una niña o que Dios le va a mandar la otra X que le falta para ser una niña o incluso cuando está en la consulta de la psicóloga y él pregunta: ¿Entonces soy un niño? por tanto, se ve que él piensa que ser niño es algo temporal.
Sin embargo, yo pienso que la identidad sexual de Ludovic es femenina, ya que él se comporta y...