FORO TEMATICO UNIDAD 3

Páginas: 2 (496 palabras) Publicado: 25 de noviembre de 2013
FORO TEMATICO UNIDAD 3
¿De acuerdo al Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación, en qué áreas del conocimiento se debería investigar en Colombia para impactar en el desarrollo social,científico y productivo de su región y país?

Si nuestro país quiere impactar en el desarrollo social, científico y productivo, el primer renglón que debe afectar es el de la FORMACION DEINVESTIGADORES de alto nivel para potenciar la capacidad investigativa e innovadora de nuestras instituciones. Actualmente nuestro recurso humano no está preparado en calidad ni cantidad en materia deinvestigaciones. Hacen falta Doctores pero también ofertas de Doctorados al alcance de los colombianos. Los pocos doctorados que se ofrecen son demasiado costosos y aunque la mayoría de profesionales jóvenes eneste país desea o por lo menos considera realizar su doctorado, los costos y exigencias de tiempo completo hace que sea solo posible para una minoría.
Los pocos Doctores que tenemos no alcanzan aproducir investigaciones que redunden en el desarrollo del país porque no están dedicados a la investigación sino solo a la academia.
El sistema educativo colombiano es una mala motivación paranuestros docentes, quienes ven en los estudios de alto nivel solamente el aumento de escalafón o categoría y por consiguiente el incremento salarial, pero están lejos de dedicarse a la investigación.
Comoconsecuencia de lo anterior, las estructuras del sistema de FORMACION DE INVESTIGADORES en Colombia, colapsa, pues las Instituciones de Educación Superior, tienen muy pocos Doctores en sus nóminasdedicados a la cátedra de INVESTIGACIÓN o CIENCIA TECNOLOGIA E INNOVACIÓN, lo que nos lleva a graduar a profesionales que no tenemos formación sólida en este tema para aportar al desarrollo integral.Situación menos favorable se presenta en la educación para el Trabajo y el Desarrollo Humano y en la educación Básica y Media.
Nuestro país debería promover la FORMACION DE INVESTIGADORES pero para...
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