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Páginas: 2 (266 palabras) Publicado: 6 de mayo de 2010
*ARTICULO:* HERENCIA FRENTE AL AMBIENTE - LA NATURALEZA-EDUCACIÓN CONTROVERSIA, EXPLORANDO LA HERENCIA Y EL MEDIO AMBIENTE: MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN, MÁS ALLÁ DE LAHEREDABILIDAD.
Esta controversia se basa en dos posturas, una en la cual algunos dicen que el comportamiento de las personas esta predeterminado por la genética y dicenque, la composición genética o "genotipos" (es decir, la información codificada en el ADN) de un individuo lleva desde el momento de la concepción hasta el momento de lamuerte. La herencia puede oscilar entre las predisposiciones genéticas que son específicas para cada individuo y que por lo tanto potencialmente explicar lasdiferencias en las características individuales como lo es el temperamento, a los que supuestamente específicos a grupos determinados y que por tanto en cuenta las diferencias degrupo en las categorías relacionadas (por ejemplo, el género y la altura ), y para los que se teoriza que ser compartida por todos los seres humanos y generalmente sepiensa que a los seres humanos, aparte de otras especies (por ejemplo, el dispositivo de adquisición de lenguaje en los humanos). Mientras que otros postulan que elcomportamiento esta dado por la interacción que tienen las personas con el medio ambiente y la sociedad.
Incluso cómo uno se relaciona con ciertas situaciones no se puedeaprender, sin embargo, son heredadas, aunque la naturaleza, estos rasgos de la personalidad podría explicarse como un comportamiento innato.
Uno puede dejar de poseerciertas cualidades, como aprender a tocar el piano o el fútbol, sólo que no estaba en sus proyectos. Tal vez la herencia (la naturaleza) - medio ambiente (crianza).
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