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Ciertamente existen diversas definiciones en cuanto al concepto deinnovación educativa y coincidimos con ustedes en que la más acertada es la de Rivas (2005) quien dice en pocas palabras que una innovación consiste en incorporar cosas nuevas al sistema educativo ycuyo resultado consista en la modificación de su estructura y manera de operar. Sin embargo nos gustaría agregar a esta definición que con estas incorporaciones la innovación educativa también pretendemodificar una comunidad en su carácter social, económico, político y cultural.
Nosotros coincidimos en que algunos de los aspectos que deben ser tomados en cuenta para realizar una innovación en elcampo educativo son las cuestiones tecnológicas pues aceleran el proceso de innovación sin embargo también existen otros que deben ser tomados en cuenta de acuerdo a los procesos internos y externos quese aneja forman parte de ella ("Procesos internos" y "Procesos externos" UTM), algunos de ellos son la disposición de la planta docente y directivos, la evaluación y relación con el mercado laboral ylos valores en que se fundamentara.
Nosotros a diferencia de ustedes consideramos que los atributos que fueron tomados en cuenta durante el proceso de elaboración de la innovación de los centros...
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