Foro
Introducción……………………………………………..………………….
Foro……………………………………………………………………………….
PHILLIPS 6-6………………………………………………………………….
Mesa redonda……………………………………………………………..
Rol de los sujetos……………………………………………..…………..
Teoría MASLOW……………………………………………………………
Teoría X………………………………………………………….……………..
Teoría de MCCLELLAND……………………………………………………
Conclusión…………………………………………………………………….Bibliografía………………………………………………………………….
INTRODUCCION
El siguiente trabajo se realizara primordialmente con el objetivo de adquirir conocimientos acerca de lo que es un foro y diversas técnicas que ejercen su misma función para dicha preparación. Cabe destacar que el foro no es más que una exposición grupal que busca regirse por medio de normas para generalizar el tema en estudios. Por otra parte el PHILLIPS 6-6es una discusión grupal en la que un grupo mayor se divide en subgrupos de seis personas paraqué en seis minutos de trabajo colectivo expresen sus opiniones sobre un tema donde un integrante por grupo expone las conclusiones a las que ha llegado. La mesa redonda es aquella técnica o dinámica de grupo que busca discutir un tema que tiene puntos de vista divergentes o contradictorio coordinado por unmoderador llevándose a cabo ante un grupo. Existen otras técnicas grupales que perciben el mismo interés entre ellas destacamos el rol de los sujetos que busca la organización, planificación e implementación garantizada de la tarea integrada, en ella participan profesores, estudiantes, (profesores-estudiantes) y (estudiante- estudiante.); otra de ella es la teoría de Maslow, teoría X y teoría deMcClelland, a continuación le presentamos una mejor explicación en cuanto a todo lo anteriormente mencionado.
FORO
DEFINICIÓN:
Es una exposición de un tema determinado que realizan generalmente cuatro personas: un mantenedor y tres ponentes. Se trata de un tema dividido, por lo general en tres subtemas, pero esto no quiere decir que el número de ponentes no pueda aumentar, nique haya más subtemas. El foro es una exposición de grupo.
NORMAS PARA SU PREPERACIÒN:
1. Una vez conocidos los temas, se reúnen todos los integrantes del grupo y determinan el tiempo exacto que van a emplear, teniendo en cuenta que hay que distribuirlo en tres partes: presentación de la actividad, exposición de los ponentes y preguntas del auditorio.
2. Sugerimos que eltiempo sea dividido en: 5minutos para la presentación del tema. 30 minutos para la exposición de los ponentes. 15 minutos para las preguntas del auditorio.
3. En una reunión previa debe nombrarse el mantenedor, dividir el tema en tantas partes cuantos ponentes haya, asignar un subtema a cada ponente, acordar el orden de exposición.
4. Debe prepararse el tema estudiando y consultando libros,revistas, periódicos y toda clase de publicaciones relacionadas con el tema.
5. Para mantener unidad temática y coherencia, los integrantes deben preparar todo el tema en grupo y no individualmente.
6. El mantenedor debe aprenderse de memoria el nombre y el interés del tema general, lo mismo que los nombres de los subtemas y los de las personas que lo van a exponer.
NORMAS PARA SU REALIZACION:
1. Elcoordinador o mantenedor pone en consideración el objetivo.
2. Anuncia el tema, hecho, problema o actividad que se va a discutir o analizar y lo ubica dentro del proceso.
3. Describe la actividad que se va a realizar, da las instrucciones sobre las normas que regulan la participación de los asistentes.
4. Declara iniciado el foro. Suministra los contenidos teóricos y concede la palabra a losparticipantes. Para animar al participante que se encuentra tímido o renuente a participar puede lanzarle una de las preguntas preparadas con antelación, para así despertar el interés.
5. Orienta y estimula la participación de los asistentes centrando las intervenciones hacia el tratamiento del tema y utilizando las ayudas que crea conveniente.
6. Cuando se considere que se ha agotado el...
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