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CAMPUS VIRTUAL - PROFESORADO CONSUDEC
Tecnología_Educ_EIEPES_1C_2012 BERNARDEZ Viviana
 
/ Informática a Distancia
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1º foro
Foro - 1º Foro tematico



BERNARDEZ Viviana
2012-04-17 14:53:43

Tema cerrado.
1º foro

¿Qué entendemos por Tecnología?, ¿Y por Tecnología Educativa?, ¿Porque creen que es necesario tener Tecnología en el colegio?
Del material publicado ¿que temas dejarian y cuales cambiarian? ¿Porque?



CASES Espina
2012-04-17 16:27:44

Tema cerrado.
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La tecnología es el desarrollo dediversas técnicas desarrolladas por el hombre para hacerlas más eficaces y productivas. Cuando hablamos de tecnología, nos referimos no solo a los inventos modernos de informática, avances en biotecnología, salud, locomoción.
A lo largo de la historia del hombre, siempre hubo técnicas para desarrollar y mejorar. Si nos remontamos al pasado, existió una revolución agrícola en donde se perfeccionó larecolección y el trabajo con herramientas más eficaces.
Los grandes imperios tuvieron desarrollo armamentístico para soportar más guerras y colonizar territorios.
En cuanto a los egipcios, es el caso que más me gusta, ya que ellos aprendieron a realizar canales para llevar el agua del Nilo a las poblaciones.
Entendemos por tecnología educativa al conjunto de medios, técnicas y procesos cuyopropósito es el de aumentar la eficiencia y eficacia de éste, cuya finalidad es la calidad educativa. Por la invención de las NTICS, se ha generado un cambio en la forma de enseñar. Con las computadoras y las netbooks, los alumnos pueden fijar conocimientos a través de software educativo, que antes no era tenido en cuenta por no haberse desarrollado.
Antes todo se desarrollaba en el pizarrón y conlibros didácticos, ahora se han agregado nuevas técnicas de enseñanza. El único problema es que no todos los docentes las aceptan, ni están capacitados para aplicarlas.
Es necesario tener esta tecnología al servicio de la educación, ya que los alumnos están más vinculados a estas herramientas. Siempre destaco que hoy en día todo se rige por la informática y los jóvenes deben estar insertos en lasociedad. Si no tienen estos conocimientos, pasarían a formar parte de los tecnopobres y las posibilidades de inserción disminuyen. En muchos trabajos, se solicita gente con conocimientos básicos al menos de herramientas informáticas.
Soy docente de la asignatura NTICX, que en Provincia de Buenos Aires se da solo en los 4º años de la escuela secundaria. Algo injusto quizás porque lo único que losalumnos aprenderán es un solo año de la escuela. Pienso que si se insiste en insertar tecnología en las escuelas, se debe acompañar con los planes de estudio correspondientes. Trabajo en escuelas alejadas del centro, con chicos de clase baja, con muchos problemas, y trato de enseñar todo lo posible para que busquen el progreso. He añadido proyectos como el armado del CV, y también presentación adecuadapara enfrentar entrevistas laborales. No son proyectos contemplados en el programa de la materia, pero pienso que mi vocación docente es aportar todo lo necesario para que los alumnos adquieran conocimientos prácticos.
Con respecto al material, estoy de acuerdo con lo seleccionado, considero que es una buena forma de introducir esta materia.
Saludo a todos, que tengan un muy buen comienzo decursada.



CESPEDES Viviana Elizabeth
2012-04-17 16:50:17

Tema cerrado.
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Hola a todos soy Viviana Céspedes. Con respecto a la tecnología considero que es un conjunto de técnicas desarrolladas para generar nuevos avances en diversas áreas. La tecnología es un concepto amplio que abarca un conjunto de técnicas, conocimientos y procesos, que sirven para el diseño y construcción de objetos...