FORTALECER LA LECTURA




DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA

SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN ELEMENTAL























Regalemos la lectura de un cuento

P R E S E N T A C I Ó N


Considerando que el cuento es una de las mejores herramientas por medio de la cual se pueden establecer diversas finalidades educativas (como despertar el gusto por la lectura, generar diversosaprendizajes, adquirir conocimientos y habilidades, entre otros) y de que en la actualidad se requiere de alumnos capaces de valorar los fenómenos sociales para manifestar sus acuerdos y desacuerdos.

La Dirección General de Educación Básica a través de la Subdirección de Educación Elemental, en la incesante tarea de favorecer la adquisición del hábito lector en los educandos que transitan por laEducación Básica, hace llegar a los docentes con grupo el proyecto denominado “LOS DONES DEL CUENTO”, en el que se proponen actividades a desarrollar en torno al cuento durante la jornada de invierno “Rompiendo el hielo con los libros 2013”.


Para ello se pretende la interacción entre la comunidad escolar y el mundo de los libros, en particular de la biblioteca escolar y de aula.




Cuandoleemos un cuento a un niño regalamos mucho más que tiempo y palabras.



Propósito General:



Fomentar en los alumnos el hábito de la lectura y la escritura a partir de los cuentos.

Propósitos Específicos:


Concebir el cuento como una herramienta básica para el desarrollo de los valores en el alumnado (aceptar la diversidad de opiniones).

Sentir curiosidad por la lectura engeneral y por los cuentos de hadas, misterio y terror, de la vida cotidiana.

Descubrir la literatura como fuente inagotable de historias





El cuento de noche para niños es un pasaporte imprescindible al país del sueño

Proceso para el Desarrollo del Proyecto

1. El Departamento Regional da a conocer en cascada (supervisores a directores escolares y directores a docentes de grupo) elproyecto a realizar durante la jornada de invierno “Rompiendo el hielo con los libros” 2013.
2. El presente proyecto a de realizarse a nivel grupo y escolar, por lo que; el personal docente de la escuela en colectivo (director – docentes) acordarán la forma y los momentos en que se realizarán las actividades, para que al final de la jornada el titular de la escuela informe al supervisor escolar losresultados significativos que se obtuvieron y la conveniencia de adoptar de manera regular esta estrategia de lectura a nivel escolar y grupal.
3. El tiempo programado para el desarrollo del proyecto “Dones del cuento” esta sujeto a las características y necesidades particulares de la escuela, docente o grupo, entre el periodo de la jornada de invierno 2013, es necesario resaltar que dichoproyecto tiende a apoyar principalmente el desarrollo de las habilidades comunicativas, por lo tanto se puede aprovechar su implementación en el trabajo curricular de todas las asignaturas, ya que el cuento es una de las herramientas más importantes para motivar la lectura y la escritura en el ser humano.
4. Las actividades que aquí se mencionan pueden considerarse sugerencias para trabajar elcuento ante la infinidad de estrategias que el maestro puede crear (las actividades que se realicen y no estén contempladas en la lista de propuestas deberán estar señaladas también en el informe de actividades relevantes que la escuela entregue al final de la jornada).

5. Con base en las actividades realizadas en las escuelas de cada supervisión, el Departamento Regional elaborará un informe delas actividades relevantes y lo entregará a la Subdirección de Educación Elemental.
6. Para llevar a cabo las actividades sugeridas es necesario leer y comentar con los participantes el texto anexo al proyecto “Los dones del cuento”.


Sugerencias de Actividades a Desarrollar


ACTIVIDADES A DESARROLLAR DURANTE LA JORNADA
BENEFICIOS PARA EL ALUMNO
FINALIDADES DEL CUENTO
RECURSOS...