fortalecimiento de la profesion docente







UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TEMUCO
FACULTAD DE EDUCACIÓN
FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN








ENSAYO


FORTALECIMIENTO DE LA PROFESIÓN DOCENTE









DATE: 25 June, 2008


Fortalecimiento de la profesión docente

Laeducación es un tema de vital importancia en el desarrollo de una sociedad, pues es ésta la que regula y orienta el comportamiento de las personas que conviven en ella. Desde los inicios se conoce que la educación esta orientada a los jóvenes y niños de un grupo social, pues son ellos los que en el futuro tomaran las riendas del país, y por ello es tan importante que estos jóvenes sean preparados con lamayor conciencia y valores posibles, ¿quién es él o los encargados de entregar estas herramientas?, si bien siempre se ha dicho que la educación parte en casa, también hay que tomar en cuenta que desde que entramos a la vida escolar, los estudiantes cada día pasan mayor tiempo en el colegio que en ésta misma, con esto quiero seguir y recalcar que sin un buen profesor o maestro muchos de nuestroniños de esta sociedad estarían perdidos o desorientados en la vida. Pues los maestros muchas veces son modelos a seguir y es tarea de ellos poseer las capacidades necesarias para entregar una educación de calidad.
En Chile el fortalecimiento de la educación docente toma cada día más importancia, pues son los maestros lo que tienen la tarea de formar futuros profesionales con conocimientos,habilidades y destrezas para que puedan afrontar el futuro con compromiso y responsabilidad.
Pero, ¿Qué pasa si el profesor no esta capacitado para cumplir esta tarea?, simplemente la meta se pierde y el compromiso se corrompe. El poseer docente idóneos para esta meta parte en la base de la educación, cada persona que desee en algún momento formar parte de este compromiso debe salir preparado paralograrlo con éxito, para ello es necesario ir implementado políticas educativas que estén en constante cambio y evolución, pues la educación es así, acorde pasa el tiempo también cambian los intereses y las necesidades de las personas, y el futuro docente debe estar preparado para saber afrontarla. Otro punto de vital importancia es perfeccionar a los docentes en ejercicio, pues en este momento son elloslos que llevan las riendas de la educación. Y para ello el gobierno debe estar dispuesto a aportar su grano de arena instruyendo y capacitando a sus maestros. El país debe contar no con buenos profesionales, sino con los mejores.
Hoy en día existen procesos que evalúan el desempeño docente, uno de ellos es: sistema de evaluación de desempeño profesional docente, y fue concebida para promoverla calidad de la educación, fortaleciendo la profesión docente para así contribuir al mejoramiento del aprendizaje del alumno. Sus principales características son: Es formativa, orientada a mejorar la labor pedagógica. Es explícita, el docente conoce los criterios con los cuales será evaluado (Marco para la Buena Enseñanza). Evalúa a docentes de aula del sector municipal. Sus resultados tienen unavigencia de 4 años (excepto docentes con resultados insatisfactorios). Pero no solo a través de la evaluación se puede llegar a tener maestros que chile necesita, el gobierno también ha creado programas como el bien nombrado MECESUP. El cual es un instrumento de fomento que tiene por objeto contribuir al desarrollo de las Instituciones de Educación Superior en el cumplimiento de sus funcionesprincipales y su vinculación con el desarrollo nacional, tanto en el mejoramiento de la formación de pregrado, profesional y técnica de nivel superior, y de postgrado, preferentemente de doctorado, y de la investigación innovativa de alto nivel asociada a éste. Este programa funciona a través de proyectos con base en convenios de desempeño y definición de resultados evaluables. Otro método es la...