FORTALEZAS CT

Páginas: 2 (323 palabras) Publicado: 1 de julio de 2015
FORTALEZAS
ÁREA DE OPORTUNIDAD
LOGROS EN LAS ASIGNATURAS
LOGROS EN LECTURA ESCRITURA Y MATEMÁTICAS
RECOMENDACIONES
Disciplina
Compromiso
Empatía
Asistencia
Resiliencia
Inclusión
Da sentido altrabajo escolar logrando aprendizajes significativos.
Considera y acoge las diferencias individuales de los alumnos asegurando una base cultural común para todos.
Los profesores están interesados en eléxito de todos sus alumnos.
Favorece las relaciones con las familias y el entorno.
Garantiza y optimiza los tiempos de aprendizaje.
Desarrolla un modelo de interacción democrática.
Crea una atmosferarelacional propicia para el aprendizaje.
Utiliza la evaluación formativa para guiar su propio funcionamiento y los aprendizajes de los alumnos.
La dirección se compromete con su función pedagógica yrelacional.
El conjunto de los educadores reflexiona regularmente sobre sus prácticas pedagógicas.
Social
Familiar
Laboral
Escolar
Personal
Competencias
Habilidades
Contenidos
Objetivos
Resolucióneficaz de problemas complejos
Destrezas y actitudes que contribuyen al logro de los contenidos
Sintaxis
Análisis sintáctico
Reconocimiento léxico y semántico.
Conceptualización,
Planificador gramaticalAcceso semántico
Planificación sintáctica.
MATEMATICAS
Análisis de datos
Descripción
Registro
Análisis de interpretación

DESARROLLO DE
COMPETENCIAS
Explicar a los padres, desde el inicio del cicloescolar, los objetivos, los métodos utilizados y las expectativas de los profesores en relación con los padres.
Valorar el desafío planteado por las situaciones significativas como impulso para elaprendizaje.
Transformar los obstáculos en objetivos de aprendizaje. Ofrecer variadas y ricas situaciones funcionales de aprendizaje y sistematizar periódicamente lo aprendido.
Coordinar actividadesfuncionales con actividades de sistematización, con miras a formalizaciones significativas.
Autoevaluarse.
Admitir que los niños de un mismo grupo realizan actividades diferentes tanto en cuanto al...
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