fosiles

1. INTRODUCCIÓN

La palabra fósil se deriva del vocablo fodere que significa excavado a lo largo de la historia, son los restos o señales de la actividad de organismos pretéritos. Dichos restos,conservados en las rocas sedimentarias, pueden haber sufrido transformaciones en su composición o deformaciones más o menos intensas.
La ciencia que se ocupa del estudio de los fósiles es laPaleontología. Dentro de la Paleontología, la Paleobiología se ocupa de los organismos del pasado que dieron lugar a los fósiles, la Biocronología de cuándo vivieron dichos organismos y la Tafonomía de losprocesos de fosilización.
Clases de fósiles
Carbonización.- Las plantas que quedaron bajo muchas capas de sedimentos fueron planchadas, muchos de sus constituyentes se evaporaron o volatizaron, sóloquedó el carbono, el cual formó una capa delgada que se conservó adherida a la roca.


Moldeado.- Un organismo animal o vegetal es cubierto por sedimentos que forman un molde, en éste quedanplasmados el contorno y la morfología externa o interna del organismo que se realiza; paulatinamente lo hace desaparecer pero en su lugar queda el molde.

Si los materiales quedan afuera del organismo,el molde será externo y si penetran dentro del molde, será interno.



Inclusión.- Un organismo, generalmente un insecto, queda atrapado en la resina de las coníferas; cuando se solidifica, con eltiempo se transforma en ámbar, el organismo conserva su color, forma y tamaño original.


Congelación.- Los organismos que mueren por las bajas temperaturas son cubiertos por hielo, se conservaníntegros, por lo cual pueden ser estudiados.


Huellas.- Son los rastros de un organismo que quedan marcados en barro fresco, arena o lodo y que al secarse se transforma en roca.

2. OBJETIVOS2.1 Elaborar de manera artificial, réplicas de fósiles simulando moldes, vaciados e impresiones.
2.2 Motivar a los estudiantes a la investigación científica a través de la elaboración de un fósil...