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LA EDUCACION EN MEXICO REPRESENTA SIN DUDA, UNO DE LOS OBJETIVOS MAS IMPORTANTES DEL DESARROLLO COMO PAIS.
POR ELLO, SE DEBE BUSCAR FORTALECER LOS APARATOS EDUCATIVOS E INCENTIVAR A LASINSTITUCIONES EDUCATIVAS A MEJORAR SUS ESTRATEGIAS PARA APUNTAR EL CAPITAL Y DESARROLLO HUMANO.
EL OBJETIVO DE LA EDUCACION NO ES CAPACITAR EMPLEADOS QUE SALGAN A TRABAJAR PARA PODER VIVIR .
QUIZA, DEBIDO AESTO, EL SER HUMANO SE A ENFOCADO EN DESARROLLARSE EDUCATIVAMENTE PARA CUMPLIR CON LAS FUNCIONES DE UN EMPLEO O LABOR, MAS ALLA DE OCUPARSE EN EL DESARROLLO, IGUALMENTE MAS IMPORTANTE DE EL MISMO.
ESPOSIBLE QUE LA REVOLUCION INDUSTRIAL, O MITAD DEL SIGLO XVIII Y PRINCIPIOS DEL XIX, HAYA CAUSADO CIERTA ORIENTACION DE LAS UNIVERSIDADES A DESARROLLAR OBREROS CON EL FIN DE CUMPLIR LA ORIENTACION A LAINDUSTRIA Y LA MANUFACTURA.
ES POSIBLE QUE LA REVOLUCION INDUSTRIAL, A MITAD DEL SIGLO XVIII Y PRINCIPIOS DEL SIGLO XIX, HAYA CAUSADO CIERTA ORIENTACION DE LAS UNIVERSIDADES A DESARROLLAR OBREROSCON EL FIN DE CUMPLIAR LA ORIENTACION A LA INDUSTRIA Y MANUFACTURA.
ESTE PROCESO HA LLEVADO UN CONTINUO HASTA NUSTROS DIAS.
FINALMENTE EL PROCESO EDUCATIVO CONTEMPORANEO BUSCA APUNTALAR ELDESARROLLO DE NACIONES. EXISTEN ACTUALMENTE, COLEGIOS EN MEXICO, DONDE LA FORMACION INTEGRAL ES IMPORTANTE.
ESTE TIPO DE EDUCACION CONSISTE EN YENER BUENOS PROGRAMAS ACADEMICOS Y TAMBIEN PROGRAMASEXTRAACADEMICOS, QUE PERMITEN GENERALIZAR UN BALANCE DE VIDA PARA AQUELLOS QUE TIENEN LA FORTUNA DE CURSARLOS.
DE ESTA FORMA, CUANDO UN ALUMNO EGRESA TIENE ELEMENTES QUE LO DEFERENCIAN TANTO EL AMBIENTEPROFESIONAL COMO EN EL PERSONAL ADEMAS DE ABRIRLE SU CAMPO DE LAS DE TODOS LAS OPORTUNIDADES.
ESTO TAMBIEN PERMITE QUE EL DESARROLLO EMOCIONAL DE LA PERSONA, A LO LARGO DEL TIEMPO, SE LES MANTENHAEQUILIBRIO.
LA RESPONSABILIDAD DE LOS PADRES DE FAMILIA PARA CON LOS HIJOS, DEBE SER LA GUIA, CON ESTE TIPO DE EDUCACION, EL PROGRESO Y TRAZADO DE UN PLAN DE VIDA Y CARRERA. NO ES FRECUENTE EN NUESTRA...