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Páginas: 2 (398 palabras) Publicado: 11 de febrero de 2013
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCAIONPLAN GENERAL (SEMANAL)
DOCENTE: Lcdo. Wilfredo Reyes. Año 2do sección “A”
PROYECTO DE APRENDIZAJE: EL INGLÉS APLICADO ENLA COTIDIANIDAD. FECHA: DESDE 09 de Octubre HASTA: 19 de Noviembre de 2012. |
FINALIDAD: utiliza el lenguaje como expresión del pensamiento a partir de la aplicación dehabilidades y destrezas de escritura y lectura que permitan la comprensión y producción de diversas tipologías narrativas, la construcción del conocimiento e integración social y cultural que favorezcan suparticipación activa, crítica y reflexiva en los procesos de transformaciones sociales. |
EJES INTEGRADORES | PILARES |
* Diferentes formas de expresión: la reflexión, el diálogo. * Aspectosformales de la escritura: reglas ortográficas. * Aplicación de diversas técnicas de comprensión lectora; paráfrasis, inferencias, conclusiones, otras. * Análisis sintáctico de las oracionessimples y compuestas. * Producción oral y escrita de párrafos. Idea principal y secundaria. * Argumentación, coherencia, cohesión y concordancia entre las ideas del párrafo. * La expresión del gruposocial. | * Aprender a crear: Elabora textos utilizando correctamente las letras mayúsculas y los signos de puntuación. * Aprender a Convivir y a Participar: respeta las ideas y comentarios decada miembro del grupo.Solicita y espera sus turnos para intervenir. * Aprender a Valorar: Estima el acercamiento a nuestras raíces con la puesta en práctica del idioma Inglés. * Aprender a...
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