Fotoensayo Zapo

Páginas: 2 (368 palabras) Publicado: 20 de marzo de 2015
EL RINCON DEL SABER.

El rincón del saber es el nombre que llevara la biblioteca escolar de la escuela primaria Pedro María Anaya, de la zona escolar 130, de la comunidad de Zapotal de moras,Pisaflores, Hidalgo. El trabajo realizado con los padres de familia es un trabajo con una gran esperanza, trabajo que encaminara a fomentar la lectura y escritura en los alumnos de la institución, enespecial a los alumnos con mayor problema en su aprendizaje. A pesar de que había desinterés y poco disponibilidad en algunas padres de familia, se realizó la presente actividad con los mamas de 1º y 2ºgrado junto con los mamas de los niños focalizados con problema en su aprendizaje de lectoescritura que son atendido por el API. Como cabe verse en las fotos los mamas están trabajando con muchoentusiasmo, al igual que algunos de los alumnos están apoyando a sus mamas deseando tener un espacio único para trabajar. Mirar una biblioteca como un espacio de oportunidad, lo cual debe ser adecuado, unlugar que transmita buena emoción, un lugar que invite a despertar la curiosidad de los niños y seguir fortaleciendo sus conocimientos. Este es uno de los objetivos que se tiene para trabajar elproyecto de alfabetización inicial, para empezar con las actividades de talleres de lectura y escritura, primero necesitamos conocer con que material contamos. Esta actividad nos permitió conocer algunoslibros con la que contamos, algunas madres de familia tuvieron la curiosidad de hojear algunas de los materiales, lo cual les pareció de suma importancia y generando comentarios entre las mamas como:“¡miren!.. Este libro habla de los inventos” “este nos puede ser útil para el taller de salud” entre otras. Al final de esta actividad, se les invito a los padres a asistir a un evento sobre encuentro delectores, realizados por los docentes y API de la escuela. Los padres estuvieron motivados por participar e integrarse en ellas, se mostró un cambio de actitud entre los padres y los alumnos, al...
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