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Asignatura
MEDICINA Y SOCIEDAD

Carrera
MEDICINA

Nivel
INTRODUCTORIO

Carga Horaria.
Total: 96hs
Teórica 30hs
Práctica 66 hs

Carga horaria semanal.
3hs semanales.

Días horas de dictado:
Lunes de 11.30 a 14.30
Martes de 8.00 a 11.00 y de 11.00 a 14.00;
Miércoles de 18.00 a 21.00
Jueves 19.00 a 22.00

Cuerpo docente.
ASD a/c
Mg. Marcela Debener
ASD.Prof. Daniel Caminotti
Prof. María de los Ángeles Jara
AYP:
Dr. Francisco Galeano
Lic Delia Nin
Lic. Carla Franquelli
Lic. Jorgelina Bizai
AYD. Alumnos:
Gustavo López
Victoria Alvial
Lic. Gustavo Garriga Carranza
Florencia Leon


FINALIDAD.
Las ciencias sociales, en su diversidad de disciplinas, ofrecen herramientas teóricas y metodológicas que nos brindan múltiples enfoquespara entender la realidad social y las problemáticas de sus relaciones. La formación del profesional médico, en la complejidad de las sociedades actuales, requiere del desarrollo de un pensamiento crítico que le permita actuar como agente de trasformación de su medio comunitario y social.
Los ejes de análisis que recorren la materia están dados por el abordaje múltiple de la relación naturaleza-cultura. Estos son la dimensión física, el cuerpo, y la social, la familia, la comunidad y la cultura. Otro eje singular de la materia esta dado por el desarrollo de la profesión medica, el aprendizaje de la medicina como conocimiento, su historia y vinculación con la sociedad, la cultura y la política. Finalmente se aborda la relación naturaleza, cultura, trabajo, salud y medio ambiente de manerade introducirnos en la complejidad de los problemas actuales que afectan tanto a la salud de la población como el medio ambiente que la rodea.
La construcción de estos ejes es de carácter progresiva y se irá desarrollando a través de una breve historia de la filosofía, de la formación del pensamiento científico y político en la tradición occidental. A partir de este planteo general, se propone unrecorrido sobre algunos puntos centrales del pensamiento clásico antiguo y medieval, con el fin de analizar temáticas filosóficas referidas al tratamiento de la salud, enfermedad y modelos terapéuticos. Luego se avanza en el pensamiento del mundo moderno teniendo en cuenta la relación estado-sociedad- ámbito médico; el afianzamiento del pensamiento científico; el surgimiento de las disciplinassociales y las propuestas de teóricas de pensadores del siglo XVIII y XIX. Finalmente se ingresa al estudio del siglo XX teniendo en cuenta las principales tendencias ideológicas, económicas y sociales: los conflictos internacionales, la organización del mundo de la segunda pos guerra; los organismos internacionales, los nuevos derechos y las nuevas pautas sociales y culturales de la sociedadoccidental así como también los dilemas que se le plantean a la ciencia médica con relación a las temáticas ambientales, la salud y el trabajo en la Argentina del siglo XXI. El planteo general de la disciplina, persigue brindar formación en aspectos humanísticos, valorar la diversidad de ideas, los enfoques múltiples del conocimiento y desarrollar una actitud crítica y abierta a la búsqueda deconocimiento.


OBJETIVOS.

Fortalecer una visión integradora de los aspectos sociales y culturales en la concepción del hombre y la mujer.

Desarrollar una visión holística para el abordaje del ser humano, es decir una noción que contemple el todo por encima de las partes.

Adquirir la capacidad de interpretar lo social teniendo en cuenta los aspectos históricos, culturales,medioambientales y socio-económico de las sociedades actuales.

Formar el pensamiento crítico y analítico que le permita el desarrollo la capacidad de tomar decisiones tanto personales como grupales.
Adquirir conocimientos referidos a la relación medio ambiente, salud, enfermedad y las políticas estatales.
Adquirir conocimientos referidos a la construcción de lo social y cultural en el cuerpo.
Adquirir...