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WebQuest
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La WebQuest es una herramienta que forma parte de un proceso de aprendizaje guiado, con recursos principalmenteprocedentes de Internet, que promueve la utilización de habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo, la autonomía de los estudiantes e incluye una evaluación auténtica. El antecedente de estasactividades lo constituye el uso de retos (challenging learning) en el desarrollo de ambientes de aprendizaje basados en tecnologías de la información y comunicación, que se aplican desde 1980.Índice [ocultar]  * 1 Definición, usos y limitaciones * 2 Modos de realización y objetivos * 3 Tipos y características de las webquest * 4 Notas * 5 Enlaces externos y algunos ejemplos |[editar] Definición, usos y limitaciones
Son definidas como “Una aplicación de la estrategia de aprendizaje por descubrimiento guiado a un proceso de trabajo desarrollado por los alumnos utilizando losrecursos de la WWW. Consisten en presentarle al alumnado un problema con un conjunto de recursos preestablecidos por el autor de la misma, evitando así la navegación simple y sin rumbo de los estudiantesen la WWW”.
Las WebQuest son utilizadas como recurso didáctico por los profesores, puesto que permiten el desarrollo de habilidades de manejo de información y el desarrollo de competenciasrelacionadas con la sociedad de la información.
Las Webquest presentan -al mismo tiempo-, la limitación de basarse en "selecciones" de materiales valiosos revisados previamente por el profesor, tales comootros recursos didácticos tradicionales (libros, manuales, etc.), por lo que no colaboran con el desarrollo completo de las Competencias para manejar información[1] en la web, entre las cuales lahabilidad para encontrar y validar información son especialmente significativas en entornos de información en flujo permanente, tales como la web.
[editar] Modos de realización y objetivos
Un WebQuest se...