fotosintesis

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: Comprenden los procesos asociados a la fotosíntesis.
LEE Y CONTESTA LAS PREGUNTAS.
En la figura 1 se muestra el metabolismo de una célula vegetal: el cloroplasto representa el
anabolismo cuyos productos formados lo utilizará la mitocondria realizando procesos catabólicos
liberando CO2 y O2 al ambiente, producto que lo va a reutilizar el cloroplasto, organelopresente en
todas las plantas verdes, así se continúa el ciclo.

El catabolismo y anabolismo actúan siempre de manera coordinada, para que no sobre ni falte ATP,
ya que mientras el catabolismo produce ATP, el anabolismo los ocupa para sintetizar moléculas.

Figura 1
En la figura 2 , se representa CICLO DE LA MATERIA Y FLUJO DE LA ENERGÍA EN LA
BIÓSFERA entre los organismos autótrofosfotosintetizadores y los organismos heterótrofos, el
producto del primero será los reactantes para el segundo.

Figura 2

1

Todos los organismos llevan a cabo reacciones anabólicas, sin embargo solo algunos tipos pueden
sintetizar moléculas como glúcidos, aminoácidos y ácidos grasos a partir de elementos simples. Estos
organismos son llamados PRODUCTORES, puesto que ellos proveen de estosnutrientes a todo el
resto de los seres vivos. Los productores son: las cianobacterias, las células vegetales y
algunos protozoos
A continuación se analizará el proceso de la Fotosíntesis, las etapas, los factores que la afectan y su
importancia para la vida del planeta incluyen a los seres humanos.
Respecto a los estomas responde:
ACTIVIDAD 1:
1. Si el agua entra y sale de las célulasoclusivas por osmosis, ¿cómo debiera ser la concentración
de sales al interior de estas? , ¿qué estructura celular impide que se rompan?
R: La concentración de sales dentro de la célula vegetal debe ser alta. La célula vegetal no se
rompe aunque tenga mucho agua gracias a la pared celular.
2. En relación con lo anterior, ¿de qué crees que depende la apertura y el cierre de los estomas?
Explica.
R:De la cantidad de agua que tengan las células oclusivas. En la medida que estas células estén
“llenas” de agua el poro que forman entre ellas se mantendrá abierto y permitirá que entre CO2.
3. Si la planta está en un medio donde el agua escasea, infiere lo que ocurrirá con los estomas.

R: Las células oclusivas se deshidratan y los estomas se cierran. No entraría CO2 a la planta. Se mueredespués de un tiempo.…………………………
Pigmentos fotosintéticos
Apenas el 42 % de la radiación solar atraviesa la atmósfera de la Tierra y alcanza su superficie,
donde los pigmentos fotosintéticos son los encargados de captar la energía lumínica. Los pigmentos
fotosintéticos más conocidos son las clorofilas y carotenoides; sin embargo, también existen
otros tipos de pigmentos importantes en lafotosíntesis. En las plantas, los pigmentos fotosintéticos se
encuentran principalmente en las hojas y, en menor grado, en los tallos verdes.
Como has aprendido en Física, cuando la luz se encuentra con la materia puede ser reflejada,
transmitida o absorbida. Los distintos pigmentos absorben la luz de diferentes longitudes de
onda. Si se ilumina un pigmento con luz blanca, el color que vemos es el colormás reflejado o
transmitido por el pigmento. De modo contrario, si un pigmento absorbe todas las longitudes de
onda, se ve de color negro.
En el caso de las células vegetales, cuando observas una hoja, percibes el color verde debido a que
la clorofila responde muy eficientemente a las longitudes de onda cercanas al azul y al rojo, pero
a las intermedias como el verde no, por lo que reflejaesa longitud.
Cuando la clorofila capta los fotones provenientes de la luz, eleva el nivel de energía de sus
electrones, desprendiéndolos e iniciando el proceso de la cadena transportadora de electrones.
En invierno no hay suficiente luz o agua como para realizar la fotosíntesis. Los árboles
descansan y viven con el alimento que almacenaron durante el verano. La clorofila de las hojas...