foucault

SECCIÓN DE OBRAS DE SOCIOLOGÍA
NACIMIENTO DE LA BIOPOLÍTICA

Traducción de
HORACIO PONS

MICHEL FOUCAULT

NACIMIENTO
DE LA BIOPOLÍTICA
Curso en el College de France
(1978-1979)

Edición establecida por Michel Senellart,
bajo la dirección de Francois Ewald y Alessandro Fontana

FONDO DE CULTURA ECONÓMICA
MÉXICO - ARGENTINA - BRASIL - COLOMBIA - CHILE - ESPAÑA
ESTADOS UNIDOS DEAMÉRICA - PERÚ - VENEZUELA

ADVERTENCIA
Michel Foucault dictó clases en el College de France desde enero de 1971 hasta
su muerte, en junio de 1984, a excepción del año 1977, cuando disfrutó de un
año sabático. El nombre de su cátedra era "Historia de los sistemas de pensamiento".
Esta cátedra fue creada el 30 de noviembre de 1969, según una propuesta
de Jules Vuillemin, por la asambleageneral de profesores del College de France,
en reemplazo de la cátedra de "Historia del pensamiento filosófico", que dirigió Jean Hyppolite hasta su muerte. El 12 de abril de 1970, la misma asamblea eligió a Michel Foucault, que por entonces tenía 43 años, como titular
de la nueva cátedra.
Foucault dictó la lección inaugural el 2 de diciembre de 1970.
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La enseñanza en el College deFrance obedece a reglas particulares. Los profesores tienen la obligación de dictar 26 horas de cátedra por año (la mitad, como
máximo, puede adoptar la forma de seminarios). Cada año deben exponer
una investigación original, lo cual les exige una renovación constante del contenido de su enseñanza. La asistencia a los cursos y seminarios es completamente libre; no requiere ni inscripción ni títuloalguno. El profesor tampoco los

' Foucault había concluido con esta fórmula un opúsculo redactado en apoyo de su candidatura: "Habría que emprender la historia de los sistemas de pensamiento" ("Titres et travaux", en Dits et Écrits, 1954-1988, 4 vols., ed. de Daniel Defert y Francois Ewald con la colaboración de Jacques Lagrange, París, Gallimard, 1994; véase vol. 1, p. 846).
Sería publicadaen mayo de 1971 por la editorial Gallimard, con el título de L'Ordre du
discours [trad, esp.: El orden del discurso, Barcelona, Tusquets, 1987].
Lo que Michel Foucault hizo hasta principios de la década de 1980.
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Clase del 7 de febrero de 1979
El neoliberalismo alemán (il) — Su problema: ¿cómo puede la libertad económica fundar el Estado y a la vez limitarlo? — Los teóricosneoliberales: W. Eucken, F. Bohm, A. Müller-Armack, F. von Hayek
— Max Webery el problema de la racionalidad irracional del capitalismo. Las respuestas de la Escuela de Francfort y de la Escuela
de Friburgo — El nazismo como campo de adversidad necesaria para
la definición del objetivo neoliberal — Los obstáculos a la política
liberal en Alemania desde el siglo XIX: a) la economía proteccionistasegún List; b) el socialismo de Estado bismarckiano; c) el
establecimiento de una economía planificada durante la Primera
Guerra Mundial; d) el dirigismo de tipo keynesiano; e) la política
económica del nacionalsocialismo — La crítica neoliberal del nacionalsocialismo a partir de esos diferentes elementos de la historia
alemana — Consecuencias teóricas: extensión de esta crítica «/New
Deal ylos planes Beveridge; dirigismo y crecimiento del poder del
Estado; la masificacióny la uniformación, efectos del estatismo — El
objetivo del neoliberalismo: su novedad con respecto al liberalismo
clásico. La teoría de la competencia pura.

de terminar lo que empecé a decirles acerca del neoliberalismo alemán de la posguerra, ese neoliberalismo del que somos contemporáneos y en el que estamosimplicados de hecho.
Como recordarán, procuré mostrarles cuál era el problema planteado en
el siglo XVIII por la cuestión del mercado. Ese problema, en efecto, radicaba
en lo siguiente: ¿cómo era posible dentro de un Estado dado, y cuya legitimidad desde luego no podía cuestionarse - a l menos desde ese punto de vista—,
HOY QUERRÍA TRATAR

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