Foucault

|Analizar la discusión desde los conceptos de Popper y el método hipotético deductivo.

Por un lado desde el concepto de Popper, su postura sobre los enunciados observacionales, es que suaceptabilidad se mide por su capacidad para sobrevivir a las pruebas. Los que no superan las pruebas subsiguientes son rechazados, mientras que los que pasan todas las pruebas a las que son sometidos sonconservados de modo provisional. Popper subraya el papel de las decisiones que hacen los individuos y los grupos de individuos para aceptar o rechazar los enunciados observacionales, a los que Popper serefiere como enunciados básicos, los cuales se aceptan como resultado de una decisión o acuerdo y en esa medida son convencionales.
Desde el concepto del método hipotético deductivo sabemos que esel procedimiento o camino que sigue el investigador para hacer de su actividad una práctica científica. El método hipotético-deductivo tiene varios pasos esenciales: observación del fenómeno aestudiar, creación de una hipótesis para explicar dicho fenómeno, deducción de consecuencias o proposiciones más elementales que la propia hipótesis, y verificación o comprobación de la verdad de losenunciados deducidos comparándolos con la experiencia. Este método obliga al científico a combinar la reflexión racional o momento racional (la formación de hipótesis y la deducción) con la observación de larealidad o momento empírico (la observación y la verificación).
Respecto a la discusión entre Galileo y los doctores de la universidad, según Galileo la prueba se da mediante la observación denuevos astros, por el cual, propone el descubrimiento de un fenómeno en el que nos lleva a pensamientos nuevos.


|Analizar la discusión desde los conceptos de Kuhn y su idea de los paradigmas.

Desdelos conceptos de Kuhn y su idea de los paradigmas, cabe destacar que lo que entiende por paradigma, en primer lugar, es un logro científico fundamental, que incluye una teoría y alguna aplicación...