FPB COMUNICACION Y SOCIEDAD I

Páginas: 34 (8444 palabras) Publicado: 9 de septiembre de 2015
Programación didáctica
de Comunicación y
Sociedad

1º FPB

Departamento: Lengua Castellana y Literatura
Curso Escolar 2014-2015

1

PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DEL MÓDULO
COUMNICACIÓN Y SOCIEDAD (CYS)
1º FPB
1. MARCO LEGAL................................................................................. 4
2. PERFIL PROFESIONAL .........¡ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO.
2.1 COMPETENCIA GENERAL DELTÍTULO….……….………………..4
2.2 COMPETENCIAS DEL TÍTULO………………………………………..5
3. OBJETIVOS GENERALES DEL TÍTULO .......................................... 6
4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN
............................................................................................................... 8
5.DISTRIBUCIÓN
TEMPORAL
DE
LOS
CONTENIDOS……………………………..…………………………………13
6. ORIENTACIONESPEDAGÓGICAS ................................................ 15
6.1 ACTIVIDADES TIPO ...................................................................... 17
6.2 MATERIALES Y RECURSOS DIDÁCTICOS................................. 18
7. EVALUACIÓN.................................................................................. 19
7.1 INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN¡ERROR!
DEFINIDO.

MARCADOR

NO

7.2 MODELO DECALIFICACIÓN ....................................................... 20
7.3 EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN DEL ALUMNADO CON PÉRDIDA
DEL DERECHO DE EVALUACIÓN CONTINUA ................................. 23
7.4 EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN DEL ALUMNADO EN LA
CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA ............................................... 24
8. PLAN DE REFUERZO PARA LOS ALUMNOS QUE NO SUPERAN
EL ÁREA A LO LARGO DELCURSO................................................. 24
9. PLAN DE PROFUNDIZACIÓN......................................................... 24
10. PLAN DE ACTUACIÓN CON ALUMNOS CON MATERIAS
PENDIENTES DEL CURSO ANTERIOR. ............................................ 24
11. ESTRATEGIAS DE TRABAJO CON LOS EJES TRANSVERSALES
Y LA EDUCACIÓN ENVALORES....................................................... 24
12. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES.... 25

Departamento: Lengua Castellana y Literatura
Curso Escolar 2014-2015

2

12.1 COMPLEMENTARIAS ................................................................. 25
12.2 EXTRAESCOLARES ................................................................... 25

Departamento: Lengua Castellana y Literatura
Curso Escolar 2014-2015

3

1.MARCO LEGAL
El marco legal por el que se regulan las enseñanzas de Formación Profesional Básica se
encuentra, por un lado, en el Real Decreto 127/2014, de 28 de febrero, en el que se recogen
aspectos específicos de la Formación Profesional Básica de las enseñanzas de formación
profesional del sistema educativo, se aprueban catorce títulos profesionales básicos, se fijan
sus currículos básicos y semodifica el Real Decreto 1850/2009, de 4 de diciembre, sobre
expedición de títulos académicos y profesionales correspondientes a las enseñanzas
establecidas en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. El módulo profesional
tiene la denominación Comunicación y Sociedad (CYS); código 3011.
Por otro lado, la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, dispone en su artículo
39.6 que elGobierno, previa consulta a las Comunidades Autónomas, establecerá las
titulaciones correspondientes a los estudios de formación profesional, así como los aspectos
básicos del currículo de cada una de ellas.
Además, la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa,
en su apartado tres del artículo único, introduce el apartado 10 en el artículo 3 de la Ley
Orgánica2/2006, de 3 de mayo, de Educación, y crea los ciclos de Formación Profesional
Básica dentro de la Formación Profesional del sistema educativo, como medida para facilitar
la permanencia de los alumnos y las alumnas en el sistema educativo y ofrecerles mayores
posibilidades para su desarrollo personal y profesional. Estos ciclos incluyen, además,
módulos relacionados con los bloques comunes...
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