Fracaso escolar

Fracaso Escolar diagrama, aquí se mostrara un pequeño organizador de información sobre el tema ya mencionado, acomodado los puntos principales y mas importantes.
En la secundaria a diferencia de losotros niveles que integran la educación básica, existe una estructura organizativa compleja. Se trata de una organización piramidal en curo vértice se encuentra la dirección de la escuela y en subase los alumnos que están sujetos a todos los controles.

Es el director quien concentra muchas de las actividades que tienen que ver con la organización escolar; le corresponde planear, organizar yevaluar las actividades académicas, de asistencia educativa, administrativas y de intendencia. Para el cumplimiento de tan amplia funciones, la dirección tiene como apoyo en primera instancia, a lasubdirección; le corresponde cubrir de manera operativa y desde el contenido de “colaboración” muchas de las funciones que aparecen como responsabilidad del director.


El subdirector es unintermediario operativo entre las actividades que se le asignan al director y su concreción en acciones y órdenes específicas. Generalmente quien tiene el contacto directo con la problemática inmediata de laescuela, con los maestros y alumnos en lo individual y con los diversos grupos que existen en el plantel, pero al mismo tiempo se encuentra acotado en sus posibilidades de acción y decisión por elcriterio del director

El prefecto vigila el orden, controla los grupos y reporta en orientación o trabajo social los casos de “mala conducta” que le parezcan pertinentes; las orientadoras o latrabajadora social hablan con los alumnos enviados por el prefecto o por otros maestros y mantiene un breve registro de esos casos en los cuadernos de “reporte conductual” que también comparten.
Trabajosocial organiza pláticas diversas, realiza visitas a las casas de algunos alumnos y hacen gestiones para la obtención de becas a los alumnos de escasos recursos.

Hay dos órganos que se incluyen en el...