Fracaso escolar

Causas pedagógicas:
Podríamos hablar de la irregularidad en la escolaridad. Bien por constantes traslados de un colegio a otro, por inasistencia escolar, que evidentemente hacen que el niño no tengauna buena base para continuar el aprendizaje.
Otra de las causas puede ser el método de enseñanza del centro en el sentido de no adecuar el interés del niño con los contenidos que se imparten, obien la alta exigencia que no atiende a la madurez de cada uno, y a veces no se tiene en cuenta por ejemplo, que en una misma clase puede haber niños que se lleven hasta doce meses ejemplo el métodotradicionalista en la que el maestro quiere que el alumno se aprenda todo de memoria y esto con lleva a que el alumno se aburra o que simplemente le tenga miedo al docente.
Por otra parte es un hechoque en algunos centros educativos existe un exceso de deberes, y que en la actualidad el sistema educativo actual conlleva a la dispersión de materias, llegando a tener un número elevado de asignaturasque a veces sólo suponen un masivo número de suspensos para el chico, logrando desmotivarlo y enquistar el fracaso.
El desconocimiento de las adecuadas técnicas de estudio y en ocasiones un exceso deactividades extraescolares que presionan al alumno, pueden conseguir también que el rendimiento escolar del niño no responda a su verdadera capacidad.
También debe averiguarse también si ha existidopor parte de algún miembro de la comunidad educativa críticas o humillaciones, por parte de algún docente y de los propios compañeros, que hayan minado el interés del alumno. En este sentido existeninteresantes estudios sobre el “bullying” o acoso en las escuelas. Tampoco podemos descartar las calificaciones injustas, o el exceso de tareas o un nivel exagerado, habitualmente forzado por lanecesidad de aprobar, enseguida la reválida, con la competitividad que se tiene a veces entre los centros, y que hace que el alumno acabe agotándose puesto que se siente cansado y por tanto se abandona...