fracaso escolar



Fracaso escolar
El fracaso escolar es el hecho de no lograr el título académico mínimo obligatorio de un sistema educativo. No debe confundirse con el abandono escolar temprano o prematuro, indicador que también incluye a quienes terminan la educación obligatoria con aprovechamiento, pero no siguen estudiando (en el caso español el abandono escolar incluye a quienes fracasan en la EducaciónSecundaria Obligatoria y además, a quienes logran el título y no estudian FP, Bachillerato o cualquier otro tipo de enseñanza).
La expresión «fracaso escolar» ha sido cuestionada,1 debido al estigma que implica, pues parece señalar que quienes no alcanzan un título educativo se están convirtiendo en personas fracasadas. Además, parece llevar la responsabilidad sobre el logro educativo hacia losestudiantes, no teniendo en cuenta que el éxito escolar es un proceso en el que, aparte de los estudiantes, también intervienen los profesores, la gestión de los centros educativos, las autoridades educativas, las políticas educativas y las familias. Por ello se han propuesto eufemismos y perífrasis, como «alumnos que abandonan el sistema educativo sin la preparación suficiente», pero por ser máslargas y novedosas no son tan informativas como la propia de fracaso escolar.

Economico
 La educación es un aspecto holístico del desarrollo personal, de ahí que, los jóvenes que abandonan los estudios, tienen pocas posibilidades de progreso. Pero más aún, el joven de ámbito rural deserta por dos aspectos primordialmente: económico y familiar. Para entrar en materia, es necesario diferenciarlo que es deserción, marginación y rezago educativo. Comenzaremos preguntando ¿qué es marginación y con qué elementos se relaciona? Es vivir en lejanía de un factor que otros poseen, es un aislamiento aparente ante la posibilidad de educación. El joven, al estar fuera de un sistema educativo no adquiere las herramientas necesarias para desarrollar sus potencialidades y de ésta manera poderdefenderse en el contacto social. Por eso, la marginación es relativa a los individuos que por diversas circunstancias viven alejados de la oportunidad de estudio.

Dicho de otra forma, se entiende marginación como la situación de las comunidades que están alejadas de los principales poblados y que no cuentan con los recursos como educación, agua, drenaje, luz y transporte. Quiero hacer referencia aesta idea porque es con la que se asocia más la palabra marginación. Además, según los datos del INEGI en el 2007 la marginación en México disminuyo debido a los programas de Oportunidades y las becas, por lo que, de acuerdo a dicha institución, la marginación ha venido decreciendo.
Para entrar en materia, es necesario diferenciar lo que es deserción, marginación y rezago educativo. Comenzaremospreguntando ¿qué es marginación y con qué elementos se relaciona? Es vivir en lejanía de un factor que otros poseen, es un aislamiento aparente ante la posibilidad de educación. El joven, al estar fuera de un sistema educativo no adquiere las herramientas
necesarias para desarrollar sus potencialidades y de ésta manera poder defenderse en el contacto social. Por eso, la marginación es relativa alos individuos que por diversas circunstancias viven alejados de la oportunidad de estudio.

Dicho de otra forma, se entiende marginación como la situación de las comunidades que están alejadas de los principales poblados y que no cuentan con los recursos como educación, agua, drenaje, luz y transporte. Quiero hacer referencia a esta idea porque es con la que se asocia más la palabra marginación.Además, según los datos del INEGI en el 2007 la marginación en México disminuyo debido a los programas de Oportunidades y las becas, por lo que, de acuerdo a dicha institución, la marginación ha venido decreciendo.
1) El aspecto personal: se refiere al gusto propio por estudiar, por superarse y en esto se engloban las decisiones que toma cada individuo. Ejemplo: Pedro es un niño de clase media,...