fracciones


Evaluación de Matemática 6° Año 2012

Nombre:……………………………………………………………………………………………..Curso:……………………

1.- Expresa los números decimales como fracciones.

a) 0,5= b) 0,05= c) 0,65=d) 0,123= e) 3,45= f) 8,354=

2.- Desarrolla las adiciones y sustracciones con números decimales:

a) 3,6578 + 7,9965= c) 0,0548 + 2,59932 =

b) 14,654 – 13,775=d) 0,8765 – 0,65399 =

3.- Resuelve las multiplicaciones y divisiones de números decimales.

a) 3,2 x 0,9 = b) 0,09 x 0,1 = c) 13,68 x 2,7=



d) 1255 : 2,5 =e) 25,69 : 2,3 = f) 761,25 : 9 =



4.- Resuelve los ejercicios combinados

a) 0,9 + 12,34 – 8,1 + 13,4 = b) 9,2 : 3,4 + 31,25 =





5.- Marca laalternativa correcta

Al calcular el promedio de notas hasta el momento en matemática, Joaquín se encontró con el número 5,67. ¿Qué fracción representa el promedio de notas de Joaquín?
A) B)C) D)

Alejandra estima que en leer un libro demoraría 1,25 días. Entonces, ese tiempo expresado en horas es:
A) 125 B) 12,5 C) 30 D) 300

Una bolsa de manzanas tiene una masa de 2,25kilogramos. Este valor expresado en gramos es:
A) 22,25 gramos B) 2250 gramos C) 2050 gramos D) 2000 gramos

Dos autopistas al intersectarse forman un ángulo de 75°. Dicho ángulo es:

A) Agudo B)Recto C) Obtuso D) Extendido

Dos líneas de metro tienen un recorrido recto y aunque se prolongaran nunca se intersectarían. Estas líneas son:

A) Perpendiculares B) Paralelas C) Curvas D) N. APara hacer la vela de un velero se emplea una pieza de tela triangular. Las medidas de sus ángulos so 35°, 95° y 50°. Teniendo en cuenta la medida de sus ángulos, podemos decir que la vela es untriángulo:

A) Acutángulo B) Rectángulo C) Obtusángulo D) Equilátero

Durante una excavación arqueológica se halló dibujada en una de las paredes de una caverna, una figura geométrica regular...