Fracciones
Tarea 1
1. Escribe la fracción que representa la parte coloreada.
Lectura y escritura de fracciones
Las fracciones se leen de acuerdo con el denominador
Cuando el número deldenominador es mayor que 10, se le añade la terminación avos al nombre. Como un quinceavo.
Tareas 1 y 2.
1. Escribe con números las fracciones correspondientes a las figuras: Seis octavos. Cinco novenos. Sietedoceavos. Ocho dieciochoavos. Nueve quinceavos. Dos tercios.
2. Escribe como se leen las siguientes fracciones.
Simplificación de fracciones.
Para simplificar una fracción se divide el numerador yel denominador de la fracción por el mismo número.
Simplificación de fracciones hasta fracción irreductible.
Fracción irreductible es aquella que no se puede simplificar.
Para simplificar unafracción hasta fracción irreductible:
Se divide el numerador por el denominador, o por un número dígito, iniciando con el 9 cuando el valor del denominador es mayor a este número.
Adición y sustracción defracciones
Fracciones de igual denominador
Para sumar o restar fracciones de igual denominador se suman o se restan los numeradores y se deja el mismo denominador.
2. Multiplica el numerador decada fracción por los denominadores de las demás fracciones. Este será el nuevo numerador de cada fracción.
3. El resultado será la suma de los numeradores de las fracciones, con el denominador comúnhallado.
Tareas 1, 2 y 3
2. Resuelve las siguientes sumas. Luego, encuentra el resultado que corresponde, en el último renglón y coloca encima la letra correspondiente.
3. Calcula el resultado de lassiguientes restas.
Problemas de adicción y sustracción de fracciones 1, 2, 3, 4 y 5.
1. Andrés y Jaime compraron una torta. Andrés se comió .
¿Quién de los dos comió más?
¿Cuántos más?____
2.Diana y Sonia están pintando un mural. Diana ha pintado y Sonia .
¿Qué fracción del mural han pintado entre las dos?____
3. Luis y Ana están armando un rompecabezas de 24 piezas. Ana armó 12 piezas y...
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