Fraire Lezcano L pez
Profesora Lic. Carolina Díaz
ELECCIÓN DE CARRERA
UNIVERSITARIA
¿Qué factores determinan a un egresado de
Nivel Medio la elección de su carrera
universitaria?
Pedro Fraire
Uriel Lezcano
Emiliano López
5° AÑO
2014
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
Colegio Parroquial PÍO XII
Profesora Lic. Carolina Díaz
FORMULACIÓN DEL TEMA Y PROBLEMA DE
INVESTIGACIÓN:
TEMA
:Elección de Carrera Universitaria
PROBLEMA
:
¿Qué factores determinan a un egresado de nivel medio de la localidad
de Despeñaderos la elección de su carrera universitaria?
TIPO DE INVESTIGACIÓN:
De acuerdo al problema esta investigación tiene una finalidad
básica
, porque describe
un problema: los factores que determinan la elección de la carrera universitaria en los
jóvenes de Despeñaderos.En esta investigación se emplearán fuentes de
datos primarios
porque serán recogidos
a través de entrevistas y encuestas.
Vamos a trabajar con hechos de experiencia directa. Y el método empleado será
cualitativo.
Nosotros observaremos directamente, por lo que encuadramos este trabajo como
“
tarea de campo
”.
Se buscarán los factores o causas del problema a estudiar por lo que tendrá unaprofundidad descriptiva
y se enumeraran y describirán los factores que influyen en las
decisiones.
Su alcance será longitudinal ya que se estudiará la evolución del tema a través del paso
del tiempo y de los alumnos egresados que eligen carreras universitarias.
JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
Realizar esta investigación nos podrá servir mucho, dado que estamos en una etapa de
nuestras vidas dondeestá cercano el momento de elección de una carrera.
Esta investigación tendrá un potencial de conveniencia ya que nos aportará datos
concretos sobre el problema abordado y los factores que influyen en la elección; de
esta forma permitirá colaborar en nuestro proceso de discernimiento y elección de
nuestra futura carrera universitaria. Al conocer los factores que influyen en la elección
de lacarrera uno se hace consciente de las “influencias” y al analizarlas uno puede
asumir una elección que coincida con nuestras capacidades y preferencias
liberándonos de influencias externas a nuestros deseos, por consiguiente no sólo nos
beneficia a nosotros, sino que también beneficia a todos los alumnos del colegio Pío XII
que están en esta situación.
5° AÑO
2014
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓNColegio Parroquial PÍO XII
Profesora Lic. Carolina Díaz
MARCO TEÓRICO:
A continuación presentamos el marco teórico, parte importante en la investigación, ya
que nos permitirá definir, técnica y adecuadamente, conceptos fundamentales de
nuestra investigación : Carrera universitaria, Elección, Egresado de nivel medio y
Educación secundaria.
Nuestro problema de investigación: “
¿Qué factoresdeterminan a un egresado de nivel
medio de la localidad de Despeñaderos la elección de su carrera universitaria?” engloba
a todas estas definiciones y las mismas nos servirán para la mejor interpretación del
problema, delimitar significados y encontrar la respuesta que buscamos a la
investigación que desarrollamos.
Luego de recopilar información de varias fuentes llegamos a la definición de
Carrerauniversitaria. Una carrera universitaria se define como el desarrollo de la orientación
que un trabajador escoge para el devenir de su vida laboral.Es un tipo de educación
superior que se lleva a cabo cuando la persona ha terminado la
educación básica y
secundaria. Este tipo de educación se caracteriza además por la
especialización en una
1
carrera, y capacitar a alguien para cierta profesión.Una persona elige o escoge en qué carrera universitaria especializarse. La puesta en
común de información recogida vía web y en diccionarios nos dice que
Elección es la
acción de elegir; hacer una elección consiste en el proceso mental de juzgar los méritos
de múltiples opciones y seleccionar una o más de entre ellas. 2
Así como recopilamos información para definiciones anteriores lo hicimos...
Regístrate para leer el documento completo.