Frances

Asignatura: F R A N C É S Profa. Raymonde THOMAS


EVALUACION DE EGRESO – 2010/2011 - SECCIÓN SECUNDARIA
GRUPOS 3 A y 3B


Para mejorarla calidad de la Evaluación de Egreso se efectuó lo siguiente:

Comprensión oral:
La interpretación de gráficas. Frases orales y escoger la más adecuada a la imagen presentada.Preguntas sin imagen . Respuestas dadas, escoger la que más corres-
ponde a la pregunta.
Preguntas con respuestas múltiples sobre textos vistos en el año escolar 2010-2011.Estructura del idioma:
Preguntas escritas y cuyo espacio vacío tiene que llenarse por un verbo
indicado entre paréntesis al tiempo correcto.

Comprensión escrita:
A partir de anunciados,escoger, de 4 respuestas dadas, la que corresponde
más al texto.
Leer un texto corto y contestar por escrito a 5 preguntas.

Producción escrita:
Prácticaspara escribir mensajes o cartas a un(a) amig(o) invitándole à una
fiesta (precisando el lugar, el motivo, la hora, etc…)

Produccion oral:
Al entregar el examen se le hizo al alumno3 preguntas rápidas(a cada alumno
las preguntas serán diferentes) sobre temas cotidianos (su familia, los días, la
hora, cúal es el genro de libros que le gusta leer,etc….)


Estrategias y Actividades

Comprensión oral: Insistir sobre aprender a escuchar, retener, analizar, resumir y dar
Su opinión.Lectura hecha por el maestro sin ver el texto (2 veces)
Lectura con texto hecha por cada alumno (una frase cada uno)

2memorización del vocabulario nuevo utilizándolo en oraciones
diferentes a la del texto
Toma en el cuaderno del vocabulario...