frankestein
En resumen el monstruo ataco a la esposa de Frankenstein y este selanzó en su búsqueda, después de tanto tiempo de su búsqueda Frankenstein murió. Al día siguiente el monstruo estaba sobre el cuerpo de su creador pidiendo disculpas por las acciones que este habías cometido pero finalmente el monstruo murió quemado día después de la muerte de quien le dio vida.
Ahora bien Frankenstein no conto con diversos valores para la creación del ser humano que pensabarealizar ya que no tomo en cuenta las cosas que haría su creación e incluso como seria en el medio y como se desarrollaría ya que por lo visto por su aspecto que tenía este era vilmente rechazado por las personas por el hecho de tener aspecto distinto.
En consecuencia todo esto fue que hubo personas heridas tales como su esposa y hermano debido a que el monstruo asesino por venganza contra sucreador, además que el monstruo era un ser que no se explicaba del porqué de su creación y el no tenía culpa alguna de la apariencia que este tenía y por ello creo que el Dr. Frankenstein no conto con valores para su creación.
No obstante cuando los amantes no saben si su amor es apreciado o correspondido, se vuelve hipersensibles a las pistas procedentes del ser amado cuandose sienten fuertemente atraídos por alguien diseccionaban las acciones de esta persona en busca de pistas sus sentimientos hacia ellos y esto se llega a encontrar en los significados de palabras y gestos.
Por otro lado mucha personas al sentirse enamoradas cambian su estilo de vestir, sus maneras, sus costumbres e incluso sus valores para conseguir a su amado, los hombres y mujeres tocados porel amor adoptan toda clase de nuevos intereses, creencias y estilos de vida a fin de agradar el ser amado. Los amantes reordenan su vida para acomodar a la persona amada.
En resumen como hemos podido ver el amor es un sentimiento existente que cualquier persona puede llegar a sentir en un determinado momento, el amor llega así de repente además que este nos hace cometer diversas locuras por lapersona que estamos enamorados y todo esto por el simple sentir el querer por alguien y poder decir que el amor si existe.
¿Cuáles son las debilidades de la educación en México?
El objetivo principal del accesos a una educación de calidad para todos a sido un propósito central de la nación. El texto constitucional establece el derecho a todos los individuos arecibir una educación sustentada en la igualdad de los derechos de todos los seres humanos.
Vale la pena decir que hoy en día el analfabetismo entre la población de 15 a 19 años es menos a la escolaridad media del grupo 20 a 29 años es igual menor, lo que equivale a la secundaria terminada. Se estima que más del 92% de los niños de 6 a 14 años asisten a la escuela.
Por el contrario la marginación yla penuria educativa tienen a México en el lugar 55 de acceso a la educación a nivel mundial. Más de 34 millones sufren regazo, analfabetismo o apenas tienen 4 años de estudio. Las localidades pobres reciben una educación pobre.
Así mismo México sigue teniendo a una tercera parte de su población casi la mitad de la misma es mayor de 15 años, en situación de regazo educativo, es decir, sin haberterminado la educación básica. La educación secundaria reporta niveles inaceptables a pesar de que es obligatorio.
No obstante las necesidades socio económicas siguen explicando la mayor parte de las desigualdades en el acceso, la permanecía y lo que es alármate en el aprendizaje. Hay estudios que demuestran que para un niño logre niveles satisfactorios es necesario es ir a la escuela.
Por una...
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