Franklin Y Jonathan

Ministerio de Educación

Beatriz Miranda de Cabal

Materia: Biología

Profe. Fernando Rodríguez

Estudiante:
Franklin Caballero
Jonathan Caballero

Año: Xº C

2015







Comprueba tus avancesRelaciono los procesos científicos de la columna A con los enunciados de la columna B.

Columna A
10. Experimentación
20. Formulación de Hipótesis
30. Ley
40. Observación
50. Recolección de datosColumna B
40. Una ama de casa siente el olor de un perfume.
_____ Todos los seres vivos están formados por una célula.
20. Una planta se marchita posiblemente por falta de agua.
30. La materia no secrea ni se destruye sino que se transforma.
50. Un estudiante realiza una encuesta a sus compañeros y compañeras.
10. Un cocinero prepara una ensalada y prueba diferentes tipos de mayonesa para escogerla mejor.









Aplica los conocimientos y selecciona la respuesta correcta

1. Cuando se tiene datos experimentales repetidos que respaldan una hipótesis, el siguiente paso es: A
a) Elaborar unateoría c) Revisar la hipótesis
b) Publicar los resultados d) Rediseñar los experimentos.
2. Para que los resultados de un experimento se consideren válidos, los datos deben ser: B
a) Publicados b)Verificados c) Inductivos
d) Deductivos
3. La información que se obtiene de un experimento recibe el nombre de: C
a) Control b) Teoría c) Hipótesis d) Datos
4. Las respuestas tentativas para laformulación de un problema se llaman: C
a) Teorías b) Leyes c) Hipótesis d) Experimentos
5. La pregunta adecuada para aplicar el método científico es: C
a. ¿Qué flor es más bella y olorosa?
b. ¿Cuántosestudiantes Participaron en el juego?
c. ¿Cómo afecta la temperatura a la germinación?
d. ¿Cuál experimento es el más organizado?

Analiza y Argumenta
Un grupo de estudiantes quieren investigar si lahumedad es la responsable de la germinación de unas semillas. Para ello, colocan cinco semillas de maíz en un recipiente cerrado que contiene algodón empapado en agua.
En otro recipiente parecido al...