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Resultados y Analisis del aspecto institucional (guayabal,pueblo seco y aricagua)


De acuerdo a los instrumentos aplicados (fichas de datos y entrevistas) los resultados arrojados fueron que las instituciones que forman parte de la comunidad de guayabal son las siguientes:
Consejo comunal guayabal,
Agrupación tagua tambores de guayabal
Partido político UBCH
Club deportivo santísimatrinidad
Ambulatorio Rural guayabal
Escuela concentración estadal 34 guayabal
Sociedad patronal Guayabal
Biblioteca publica Guayabal
Escuela de danza rayito de luz (casa cultural)



Comunidad pueblo seco
Consejo comunal pueblo seco
Ambulatorio Rural pueblo seco
Iglesia virgen de las mercedes
Escuela concentración estadal sin numero pueblo seco
Equipo debeisbol Houston de pueblo seco
Agrupacion pueblo seco soy (casa cultural)
Asociacion religiosa virgen de las mercedes

Comunidad Aricagua

Concejo comunal aricagua cambural
Consejo comunal aricagua boca de rio
Unidad educativa nacional Bolivariana aricagua
Iglesia Nuestra señora del Carmen
Asociacion religiosa Nuestra señora del Carmen
Casa cultural juntos como hermanos
Ambulatorio Rural aricaguaClub deportivo atlético aricagua

Los instrumentos aplicados a estas instituciones tambien nos permitió saber las problematicas ,beneficios y opiniónes de quienes allí laboran.

Guayabal, pueblo seco
y aricagua fueron los pueblos a los cuales visitamos, en nuestra visita realizamos la aplicacion de los instrumentos tales como encuentas y fichas de recoleccion de datos las cuales nos permitieronconocer mas a fondo las distintas problematicas de los tres pueblos a los cuales acudimos y a su vez nos permitimos tener una vision mas clara y concreta de la forma de vida y oportunidades de trabajo y estudios que tienen las personas que habitan en dichas comunidades, asi podemos manejar presuntas y posibles ipotesis de solucion para las problematicas que se presentan en las comunidades y queafentan de una u otra manera a sus habitantes limitando sus posibilidades de crecimiento personal.
DESCRIPCION DE LA COMUNIDAD:
COMUNIDAD:
GUAYABAL:
PUEBLO SECO:
ARICAGUA:
OBJETIVOS DE LA VISITA:
OBJETIVO GENERAL: DETERMINAR LAS DISTINTAS PROBLEMATICAS QUE AFECTAN LAS FORMAS DE VIDA DE LOS HABITANTES DE LAS COMUNIDADES DE: PUEBLO SECO, GUAYABAL Y ARICAGUA.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
1: APLICACIONDE FICHAS DE RECOLECCION DE DATOS.
2: APLICACION DE ENTREVISTAS PARA DETERMINAR DEBILIDADES Y FORTALEZAS.
3: APLICACION DE ACTIVIDADES GRUPALES Y PARTICIPACION CIUDADANA.
PLANIFICACION DE LAS ACTIVIDADES:
1: REALIZACION DE ACTIVIDADES DE PINTA CARITAS PARA INSENTIVAR A LOS NIÑOS.
2: ACTIVIDADES DE RECREACION PARA ANIMAR A LOS MAS PEQUEÑOS Y ANEXARLOS EN UN AMBIENTE DE BIENESTAR Y ARMONIA.
3:JUEGOS DE SOTBOOL PARA LOS ADOLECENTES, CON EL FIN DE INCLUIRLOS EN UN AMBIENTE DEPORTIVO.
4: EL GRUPO DE TAMBORES DE LA ZONA NOS ACOMPAÑARON EN EL FIN DE MANTENER UN AMBIENTE DE ARMONIA Y COMPAÑERISMO Y A SU VEZ INSENTIVAR A LOS HABITANTES A MANTENER Y FOMENTAR LAS ACTIVIDADES DE GRUPOS COMO MOTOR DEL CRECIMIENTO PERSONAL Y CRECIMIENTO DE NUESTRAS COMUNIDADES.Resumen
El juego es una estrategia importante para conducir al estudiante en el mundo del conocimiento. Tuvo sus orígenes en Grecia. Desde
entonces se ha tomado como una de las formas de aprendizaje más adaptada a la edad, las necesidades, los intereses y las expectiativas de los niños.
Este trabajo fue de tipo descriptivo (Ander-Egg, 1978) y de campo, realizado en las U.E. María ElectaTorres Perdomo, de Puente Carache
y Miguel Enrique Villegas, de El Jobo. Trujillo. Venezuela. El objetivo principal fue Proponer estrategias donde el juego fuese el elemento
principal. Todas las exeriencias fueron realizadas en el aula con microclases de aprendizaje como una forma de dinámica diferente a la
realizada por los docentes. Estas estrategias aparecen en el trabajo general. Se...