Frases Recomendaciones Comentarios Reportes De Evaluaci N

Frases recomendables en los reportes de evaluación
Cuando llega la hora de llenar los informes de evaluación de nuestros alumnos siempre se nos presentan dudas sobre cuál es la palabra o frase que define de manera más correcta aquel o aquellos aspectos que queremos comentar sobre los alumnos y su evolución y dinámica escolar.

1. ¿Cómo expresar aspectos positivos y negativos del desempeño de losalumnos?
Se sugieren dos apartados:
a) Uno de frases para reforzar aspectos positivos
b) Otro si lo que queremos es poner énfasis en los aspectos más negativos del rendimiento de los alumnos.
2. Si queremos comentar aspectos positivos podemos utilizar frases que empiecen de la siguiente manera:
- Muestra avance en…
- Tiene habilidades y destrezas…
- Puede…
- Posee gran potencial para…
- Estrabajador, persevera, coopera…
- Muestra madurez, compromiso...
- Hace un excelente trabajo…
- Ha mejorado su rendimiento en…
- Aplica adecuadamente las técnicas…
- Hace un uso adecuado de…
3. Si lo que queremos es comentar aspectos negativos podemos utilizar frases que empiecen de la siguiente manera:
- Necesita apoyo en…
- Hay que reforzarlo en…
- Está en proceso de…
-Logra susactividades si…
- En ocasiones resuelve…
- Algunas veces…
- Ocasionalmente efectúa…
- Le cuesta ponerse a trabajar en…
- Muestra poco interés en las actividades de…
4. Frases para las observaciones finales en los informes bimestral y final.
- El alumno… sigue con facilidad los contenidos trabajados hasta el momento en el aula (informe trimestral)
- El alumno… sigue con normalidad los contenidostrabajados hasta el momento en el aula (informe trimestral)
- El alumno… sigue con alguna dificultad los contenidos referentes al área… trabajados hasta el momento en el aula (informe trimestral)
- El alumno… ha adquirido con facilidad los contenidos trabajados durante el curso escolar en el aula (informe final)
- El alumno… ha adquirido con normalidad los contenidos trabajados durante el curso escolaren el aula (informe final)
- El alumno… ha adquirido con ciertas dificultades algunos de los contenidos trabajados durante el curso escolar en el aula (informe final)
- El alumno… no ha adquirido los contenidos referidos al área de… trabajados durante el curso escolar en el aula (informe final)
PALABRAS QUE REFUERZAN LO POSITIVO
Frases para cuando  requieren ayuda
Verbos:
Para enlazar párrafos uoraciones:
-Muestra avance en …
Necesita apoyo en …
Reconoce
Conectivos: pero, aún, de la misma manera,
-Tiene habilidades y destrezas   …
-Hay que reforzarlo en …
-Compara
entre tanto, igualmente, de esta forma …
-Puede   …
-Está en proceso de …
-Desarrolla
Adverbios: como, además, también,
Posee gran potencial para…
-Tenemos que resolver juntos …
-Selecciona
sin embargo, y las terminaciones enmente:
-Persevera, coopera…
-Responde bien cuando …
-Expresa
común, frecuente, ocasional, usual, eventual,
-Muestra madurez, compromiso...
-Logra sus actividades si …
-Ejercita
permanente, rara vez, con frecuencia,
-Hace un excelente trabajo…
-En ocasiones resuelve …
-Explica
espontánea …
-Su trabajo fue admirable,..
-Algunas veces …
-Relata

-Ha mejorado en …
-Ocasionalmente efectúa …
-Aplica-Evidencia …
Te falta estudiar y repasar en casa, ¡Échale muchas ganas!
-Traslada

-Aplica adecuadamente …
Falta mucho a clases, lo que provoca que baje en su rendimiento escolar.
-Identifica

-Hace uso adecuado de …
Has mejorado mucho en tus trabajos, en hora buena, sigue así.
-Usa

Excelente alumno, sigue así ¡felicidades!
Es muy distraído y juguetón.


Se nota el apoyo de los padres, por sustrabajos y calificaciones.
Ojo tu conducta está afectando tu rendimiento académico. 


Alumno muy responsable y trabajador. ¡Felicidades!
Si te comprometes al estudiar y repasar en casa lograrás mejorar tus resultados.


Muy participativo y ordenado en clases, no cambies.
Practique con su hija la lectura para que su comprensión lectora mejore y junto con ella la escritura.


Alumno muy responsable y...