frato S E L E C C I Ó N
Páginas: 3 (645 palabras)
Publicado: 3 de marzo de 2016
F R A N C E S C O T O N U C C I
( ( FRATO))
«La investigación existe cuando nos hallamos frente a un problema cuya solución nos es necesaria y el método de la investigación impone el que se resuelva el problema utilizando losconocimientos anteriores en forma nueva, creativa.»
…la investigación implica saber cómo trabajar, pero no hacia dónde. Su aspecto esencial es la metodología.
Tonucci se basa en que la escuela debe de tener encuenta las experiencias vividas de los alumnos en su vida cotidiana y utilizarlo en clase. Otra base es la utilización de estas experiencias para elaborar investigaciones y “dar a luz” una respuestaque será aprendida mediante la práctica. Estudia la sociedad y la crítica con unos bocetos que lo caracterizan; busca soluciones y las propone; algunas la lleva a cabo y otras intenta hacer razonarsobre ellas.
Para cambio en escuela propone:
la escuela debe de tener en cuenta las experiencias vividas de los alumnos en su vida cotidiana y utilizarlo en clase. Otra base es la utilización de estasexperiencias para elaborar investigaciones y “dar a luz” una respuesta que será aprendida mediante la práctica. Estudia la sociedad y la crítica con unos bocetos que lo caracterizan; busca solucionesy las propone; algunas la lleva a cabo y otras intenta hacer razonar sobre ellas.
Sostiene que los niños no son recipientes vacíos que hay que llenar de conocimientos; éstos tienen sus propiasvivencias y formas de pensar. Hay que escucharlos y crear entre todos el conocimiento.
La escuela debería de ser más abierta a las opiniones de los niños, crear el conocimiento entre docentes y discentes…enseñanza actual… “es un modelo que parte de que el niño no sabe nada la escuela tiene que reconocer las competencias de los niños, ya que las desarrollan desde el momento mismo en que nacen...
( ( FRATO))
«La investigación existe cuando nos hallamos frente a un problema cuya solución nos es necesaria y el método de la investigación impone el que se resuelva el problema utilizando losconocimientos anteriores en forma nueva, creativa.»
…la investigación implica saber cómo trabajar, pero no hacia dónde. Su aspecto esencial es la metodología.
Tonucci se basa en que la escuela debe de tener encuenta las experiencias vividas de los alumnos en su vida cotidiana y utilizarlo en clase. Otra base es la utilización de estas experiencias para elaborar investigaciones y “dar a luz” una respuestaque será aprendida mediante la práctica. Estudia la sociedad y la crítica con unos bocetos que lo caracterizan; busca soluciones y las propone; algunas la lleva a cabo y otras intenta hacer razonarsobre ellas.
Para cambio en escuela propone:
la escuela debe de tener en cuenta las experiencias vividas de los alumnos en su vida cotidiana y utilizarlo en clase. Otra base es la utilización de estasexperiencias para elaborar investigaciones y “dar a luz” una respuesta que será aprendida mediante la práctica. Estudia la sociedad y la crítica con unos bocetos que lo caracterizan; busca solucionesy las propone; algunas la lleva a cabo y otras intenta hacer razonar sobre ellas.
Sostiene que los niños no son recipientes vacíos que hay que llenar de conocimientos; éstos tienen sus propiasvivencias y formas de pensar. Hay que escucharlos y crear entre todos el conocimiento.
La escuela debería de ser más abierta a las opiniones de los niños, crear el conocimiento entre docentes y discentes…enseñanza actual… “es un modelo que parte de que el niño no sabe nada la escuela tiene que reconocer las competencias de los niños, ya que las desarrollan desde el momento mismo en que nacen...
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